陝甘到兩廣爆發了大規模的群眾示│威行動，遊│行隊伍高喊打到英帝國住義的口號，聚集在當地英國使領館抗議。在別有目的的一些組織的煽動下，暴力事件層出不窮，一時間搞得除了英國領事人員擔驚受怕外，中國各地方整府也是頭疼不已，卻不好處理，這時候想到中央了，紛紛請示要不要採取武力鎮│壓，中央的頭更大，乾脆不回覆，大搞縮頭住義。
國外的華人華僑也積極聲│援，第一撥自然爆發在南洋，南洋的報業現在駐紮在塞北，有的已經開設了分部，有的是派駐了記者，他們都認為這次事件完全是因為趙書禮整府為了南洋華僑的利益而引發的，所以在報紙的呼籲下，南洋華人積極捐款捐物，最後引起英荷當局的干涉，險些也爆發了暴力事件。
在西方國家，首先是德國的數千學生在塞北留學生的帶頭下，開始遊│行示│威，接著日本、美國，尤其是英法荷蘭的留學生更是積極主動。一戰後由於法國青年一代傷亡太大，出現了嚴重的勞動力短缺，中國學界掀起一股勤工留法的高│潮，在法國的留學生高達四五千，德國則是因為經濟危機後，生活成本較低，所以這裡的中國留學生也不少，但是最多的還是在日本的留學生，高達兩三萬人。因此這三個國家的示│威抗議行動聲威最浩大。美國則既有留學生也有華人參與了進來，一時間全世界主要國家紛紛掀起了一股抗議英帝國的侵略和聲│援塞北，聲│援祖國的反抗行動。
在這種情況下，趙書禮做出的軍事抗擊行動自然收穫了各種讚揚和名譽，一時間他的名頭不在侷限在中國了，世界聞名，美國時代雜誌把他列入最近一期的封面人物，詳加介紹。
但是也不是光他獲得榮譽，而別人只收獲麻煩，趙書禮自己也遇到相當多的麻煩。塞北派出去的許多留學生，上│街抗議這是好的，但是其中很多要求回國參軍，這就得不償失了。這還不是最讓他頭疼的，連在美國弗吉尼亞軍事學院學習的那批軍官和在德累斯頓的那幫子學生也都電請回國參戰，一個個無心學習。更嚴重的是，鄭金聲好容易拉起來的軍校中，也爆發了學生行動，他們罷│課抗議，糟糕的是，其中多數學員是從軍中選出來的，他們本來就是軍官，影響力大搞得軍隊也是不安分起來，各支部隊都要求擔當主攻任務。
好容易把留學生安穩下來，也嚴厲電令弗吉尼亞軍事學院的學生，好好學習，告訴他們雪恥的時候還沒到。趙書禮又馬不停蹄的奔往塞北軍官學校，要安撫這裡的這些未來或者現在的軍官們。
鄭金聲籌辦軍校是在趙書禮去年訪美前安排的，到現在已經一年多時間了，第一期學員招收了一千人。鄭金聲是積極的，他費盡心力透過自己的人脈關係，挖到了幾個他當年的不得志的同學，還從亂糟糟的北京陸軍大學挖來了幾個教員，但是這些還遠遠不夠。最後又跟日本整府商議，從日本聘請了一百多名教官，這些趙書禮都是知道的，他也同意，覺得既然將來中日要爆發戰爭，那麼請些日本教員也沒什麼壞處，起碼讓中國軍官瞭解瞭解日本軍官的訓練制度，作戰模式也是好的。至於日本教官會不會暗中使壞，趙書禮相信一定會的，比如培養親日思想，又比如偷竊一些軍事機密。但是當日本人殺到中國的時候，你認為那些感情親日的就會投降嗎，錯，他們或許會親日沒錯，但是他們身為中國人，更會親中國。至於竊取機密，不讓這些教官來，難道日本人就不會竊取了嗎，反而是讓這些軍官在明處更好監控。所以趙書禮沒有拒絕鄭金聲的聘請日本人的建議，與此同時他還主動聯絡了日本公使野村，讓他幫忙，野村是非常積極，這可是打入塞北軍內部的好機會。就這樣軍校辦成了，很快招收了第一批一千名學員，其中七百多是現役軍官，而只有兩百多是透過考試上來的中學畢業生。
“同學們，告訴大家一個好訊息，我塞