他的自信就受到了打擊。
這打擊來自一個叫鄭宵的孩子。
鄭宵，據楊老師說，也是“四人幫”之一，並且，楊老師提醒綠綠老師，千萬不要被這個孩子的表象所迷惑。
結果，綠綠老師還是被迷惑了。
也只能說，鄭宵的迷惑性比較大。
大家都沒有見過天使，可是見過鄭宵同學的人，沒有一個不聯想到天使這個詞的。
鄭宵個子不太高，但是長手長腳，想必將來會拔高的。
雪白的面板，玲瓏剔透的五官，柔軟的頭髮，略呈棕色，注意！人家這可是天生的哦，不是染的。連說話的聲音都清脆動聽。
遺憾的是這孩子穿得有些零亂邋遢，但就是在這一片支離中他也有著一份淪落的美麗，真是讓綠綠老師覺得不可思議。
其實，初次見到這孩子的老師們，無一不被他可愛可憐的表象所征服，綠綠不是第一個，也不會是最後一個。
但是，老師們總在不久之後，便慢慢認清這孩子天使面孔下的本質的東西。
綠綠老師也是一樣。
事情是這樣的。
那天一大早，綠綠老師來到自己的五四班，赫然發現，教室前門上一個大洞，像一張大張的笑哈哈的嘴。
綠綠老師把書咣地一聲摜到講臺上，擼起袖子，決心找出肇事者。
晨會課上，綠綠老師問全班同學：“是誰�