就這樣，男生住宿區多了一個和藹的老爺子，慢悠悠的在樓層間晃悠，友善地提醒他遇到地所有孩子晚上早點睡云云。
夜晚，科澤伊藉著鍊金燈具的光線，根據自己微薄的知識和兩位植物學大師的筆記，整理有關黃豆和土豆改良可能會出現的情況和具體實施步驟，並且一一記錄在羊皮紙上。
突然他想到了什麼，轉過頭看向拿著《基礎戲法解析大全》的弗洛恩。
其實哈士奇原本是想看從家裡帶來的《亞瑟王騎士傳說》，但是受到科澤伊的啟發，他決定先練好自己會的那幾個戲法，然後順利加入魔法結社。
“弗洛恩，明天我們好像有動物和魔獸學課程，你三哥有沒有透露給你更多有關老師的訊息？”
“呃，這會還真沒有，但是我確實有些小道訊息。”
“說來聽聽？”
“是這樣的，我三哥現在是五年級，但是三年前，以前的魔獸學老師有一些私事要處理，不知道什麼時候回來，就辭職了，加上五年級課業比較繁忙，所以他對於學校新招募的老師並不瞭解。
據說，這位新老師很久以前就是我們校長的朋友，校長先生為了把他請出來指導學生費了很大功夫，倒不是對方不願意，而是因為他的身份很敏感。”
“身份很敏感？難道是得罪了貴族或者罪犯之類的嗎？”科澤伊如此詢問，畢竟在很多文學作品裡，這樣的事情經常發生。
“那到沒有，學校還不至於去監獄裡尋找人才，嗯不過，可能還要嚴重一點，因為我聽說這個老師是一個死靈法師，而且還是一個活了很久的巫妖。”
“啥啊？巫妖？而且還是死靈系的法師？這種職業難道不是有點風聲就會被各個國家派遣軍隊圍剿嗎？你會不會聽錯了？”
“應該不會錯，畢竟他都已經教了三年了，這個訊息也是我找三四年級的學長打探到的，如果是流言，應該早就被澄清了，既然流傳到現在，不是有心人故意詆譭，那就只能是事實了。”
“那，大概是有什麼隱情？比如說這個老師本來是校長的同學？然後由於幫校長抵擋某個詛咒才變成現在這個樣子，所以他其實沒有什麼惡意？”
瓦蘭特正在自己的桌子上預習新知識，他偏著腦袋安靜地聽著，蓋烏斯則是湊過來，插了一句表達自己的看法。
提到惡意，科澤伊瞬間就放心了，自己可是有察覺別人惡意的能力，如果巫妖老師不懷好意，那麼自己一定可以感受到，然後就提醒室友們離他遠點別被注意到就萬事大吉，至於其他人，那就管不了了，能力有限，抱歉抱歉。
“大概可能是有吧，這我就不太清楚了，反正校長和那麼多老師是不會放任他隨便行事的，明天上課答案自然就揭曉了。”
“好吧，也只能這樣了。”
一夜無話，除了某個白鬍子老爺爺會在十點鐘聲敲響的時候挨個敲開宿舍門，提醒大家該睡覺了。
第二天，其他課程暫且不提，當科澤伊四人和一年級同學來到魔獸課教室之後，發現一個頗有威嚴的黑髮背頭中年人早已站在講臺上，身上穿著一件海藍色的立領法師袍，上面還有暗金色的紋理。
教室周圍擺放著由各種生物的骨架製作而成的標本，甚至還有一具人體骨骼，大概每個老師的教室都很有自己的風格特點，科澤伊倒是沒覺得什麼，其他小孩子們看上去倒是有些畏縮，不過還是乖乖找座位坐下，前排的空座率很明顯大大提高。
科澤伊依舊選擇了一個前三排適合聽講的位置，在他眼裡，這個神秘的老師一直散發著某種友善的白光，完全沒有他外表那麼不近人情。
“你們好，一年級的同學們，我應該是你們見到的最後一個老師，可能也是最特殊的一個老師。比起其