“你們應該不是真的來我找我領取蘋果派獎勵的吧。”烏爾比諾是誰，那可是校長，在成為校長之前還當了多少年的教授呢，這學生心裡怎麼想的他看一眼就知道。
“是的，校長，其實我們是想請教一個法術。”
“請教法術？什麼法術。”
然後弗洛恩就把他們想在梵蒂雅斯表演戲劇，以及科澤伊給出的建議和開學典禮的一幕對烏爾比諾說了一遍。
“很有趣的想法，不過我也想先給你們提點建議——
或許你們可以從歷史中尋找一些真實的事蹟整編成故事去表演，這樣還有助於帶動其他同學對於魔法史的興趣。
而且相信蒙森教授一定會很樂意成為你們的指導，他對於歷史的細節把握的相當精準，會讓你們的戲劇更加復原和生動，對於你們自己本身所喜愛的故事也能做進一步的指導。
同樣的，你們的戲劇也能為他講課提供思路，這樣一來，受到你們的影響，或許魔法史的課程就不會再是枯燥的時間年代表和簡單的人物地點事件，而是生動的歷史故事。”
“校長先生，您也是個天才。”弗洛恩欣喜若狂，他早就覺得蒙森教授的魔法史課程非常無聊，不，是全校大多數學生都這麼覺得的。
“這還用你說的~”烏爾比諾笑了笑：
“接下來就是你們說的想依靠幻術給觀眾更好的體驗，這的確是一個可行的想法，不過我在開學典禮上用的那個幻術還不是你們這個級別的小法師能學的，而且也沒必要到那種程度。
更何況我每天還挺忙的，沒有太多時間指導你們幻術，不過我倒是可以推薦一位比較清閒的幻術大師。”
五分鐘後，科澤伊和弗洛恩離開了校長辦公室，在他們關門的時候，烏爾比諾還端起杯子歪頭示意了一下。
“我懷疑校長先生只是嫌麻煩才不想教我們，你看他在辦公室吃零食喝果汁哪有一點忙的樣子。”
“自信點，弗洛恩。”
“自信點？什麼自信點？我平時很有自信啊。”
“自信點，把我懷疑三個字去掉。”
“校長先生只是嫌麻煩才不想教我們？好吧，你說得對，那我們現在就去藏書館嗎？”
“你要是想先去食堂吃午飯也可以。”
弗洛恩打了個嗝，摸了摸肚子：“還是不了，剛剛我已經在校長辦公室吃飽了。”
來到藏書館，科澤伊習慣性的和門口的圖書管理員女士點頭問好，這位就是他們要找的幻術大師，之前出席過烏爾比諾有關外道法術和邪神會議的艾露莎女士。
不過兩個人並沒有在此停留或者上前請求，而是按照烏爾比諾的指示在藏書館的座位上尋找一個淡金色長髮，穿著“預設顏色“校服，戴著耳環，翻書頻率永遠保持不變，桌子上的水杯不管怎麼喝都喝不完的，低存在感高年級學姐。
“這怎麼找嘛。”弗洛恩伏在科澤伊耳邊小聲地說：“校長先生給的描述也太模糊了吧，淡金頭髮，沒有改變顏色的校服，戴耳環，這樣的人學校裡有好多，存在感肯定不高啊。”
“還有看書的頻率和無盡水杯。”
“這誰能看得出來啊~”
“別說話，用心找。”科澤伊覺得這可能是某種考驗，而且校長已經幫他們降低很大難度了，所以他沒有用神識，耐心地觀察著藏書館裡每一個具有此類特徵的學姐。
大概二十分鐘之後，兩人來到了藏書館一個靠著書架的角落座位，一個比較漂亮的長髮學姐在那安靜地看書。
“這個學姐還挺好看的，存在感也不低啊，你確認沒找錯？”弗洛恩伸手指捅了捅科澤伊的後背。
“存在感低不代表相貌平平啊，你再去別的地方看一