孩一樣，你們絕不能成為天國的子民。
——耶穌
上帝藉助於每一個兒童，在成人的大門口重複它的呼喚，而早晨的資訊，使旋律保持完整無損。
——泰戈爾
在這個小生命中，有的是過剩的精力、歡樂和驕傲。
——羅曼崧蘩？
學會行走和言說是一個孩子從嬰兒期進入幼兒期的標誌，而這恰好是在一週歲上下。一個會行走的孩子，獲得了主動接觸事物的自由，物理的世界變廣闊了。一個會言說的孩子，獲得了表達和交流的自由，精神的世界變廣闊了。
從一歲半開始，幼兒的語言發展就進入了活躍期，並且越來越精彩紛呈。事實上，在人的一生中，幼兒期是語言能力的高峰，對於大多數人來說，也許是以後再也抵達不了的。在啾啾生長的過程中，幼兒的語言表現給我帶來的驚喜是不可比擬的。我深切地感到，這是天地間最奇妙的精神現象之一，是真正的天籟，是從大自然的性靈中迸發出來的音樂。然而，這麼美妙的音樂，人間能得幾回聞，它們幾乎不可避免地會隨著幼兒期的結束而消逝。彷彿是意識到它們的稍縱即逝和一去不可返，我貪婪地記錄和收藏它們，做了大量筆記。我敢斗膽說，對於一個幼兒的語言表現，也許還不曾有人做過這樣仔細的觀察和記錄，至少我還沒有看到有人發表過。為孩子、為我自己、也許還為兒童心理學儲存了這一份寶貴的資料，是我最感慶幸的一件事。
根據我的觀察，我確信，幼兒都是小小語言學家，對語言的感覺非常細膩，對詞的含義極其認真，很講究表達的準確和精確。同時，又是天生的詩人，富有想象力和創造性，擅長表達的生動，常常不假思索便口吐妙語，其形象、貼切、新穎、精闢，絕對是成人難以企及的。我還發現，幼兒具有天生的幽默感，喜歡而且善於逗趣、調侃、諷刺、自嘲。
當然，幼兒的語言更是一派天真，充滿童趣。她與萬物交談，太陽、月亮、動物、玩具都是她的夥伴。她經常說出令人捧腹的傻話，也經常說出令人汗顏的真話。她時而用小大人的口氣說幼稚的話，時而用稚嫩的聲音說地道的大人話。她還會“撒謊”，不過，請注意，在多數情況下，這只是因為她把願望和想象當成了事實，或者她的想法在瞬間改變了而已，所以她的“謊話”也是如此可愛。
有一本雜誌，闢有“爸爸媽媽的耳朵”欄目，這是一個可愛的欄目，我在上面看到過許多精彩的幼兒話語，都是孩子的父母提供的。家有幼兒的父母，只要你留意傾聽，你的收穫一定也不會少。
在第二卷中，我記敘了啾啾在幼兒期的各種語言表現，以及她的可愛的童稚之態。
第二卷 天籟 我是寶貝（2）
清晨，天矇矇亮，啾啾在床上抬起身，說：“寶貝上班。”躺在她旁邊的媽媽睡意仍濃，勸道：“寶貝不上班，寶貝睡覺。”她催促媽媽：“穿鞋，給寶貝穿鞋。”媽媽厲聲道：“媽媽生氣了！媽媽困，寶貝睡覺！”她眯眼看媽媽，撲進媽媽懷裡，順從地說：“睡覺，寶貝睡覺。”很快睡著了。
起床後，她開啟電視機，要看《貓和老鼠》。這是她最喜歡的動畫片，百看不厭，還會哼唱裡面的曲子。尤其喜歡那一集，內容是一隻小公鴨認為自己丑，邊走邊哭得很傷心，又被貓追吃，直到遇見一隻漂亮的小母鴨，愛上了它，才轉悲為喜。她經常富有表情地向我們講述：“鴨鴨哭了，傷心了，醜，貓咪吃繕”講到這裡，她自己也很傷心了，我趕緊問：“漂亮鴨鴨來了沒有？”她便發出一串笑聲：“哈哈哈繕”
但是，媽媽要上班，現在不能讓她看。媽媽說：“寶貝不許，我們去外婆那裡。”剛說完，她立刻乖乖地關掉電視機，讓媽媽給她穿上了棉衣。那些天，找不到保姆，外婆暫時帶