燒柴，此時柴鍋霧氣騰騰，她很慈祥的看著劉仲，道，“快了，先回屋休息下吧。”
劉太公吩咐劉伯飲食過後送劉季去學書。飯後，劉季在收拾東西，劉伯看到啞然失笑，“三弟，咱們去學書，不是去玩耍，汝帶著玩耍的作甚？一會盧綰那小子會過來一同前去，大可放心，絕不會悶的，讀書是件很好的事，吾已經讀不了書，汝可要替吾好好的讀。”
劉季聞言第一反應卻是，“盧綰何時來？”
學書在劉季的意識裡還沒有形成，但在劉太公的觀念裡已經悄然發生了變化，與他一同背靠烈日耕作的大有兒子憑藉讀書做了官吏的。
官吏在劉太公的心中那是天，那是代表不被欺辱的象徵，也是光宗耀祖的事情，起初他不知道如何讓孩子走上這條路，可聽聞那些農伴們言學書可改變命運。
那麼劉太公就將這改變劉家的命運放在了劉季學書的機遇上。
愛玩耍的劉季慢慢也知曉了玩伴們的差別，只是他不太明白，本皆沛豐邑人，奈何有親疏，有的地方他人可進，為何他拿錢也沒有資格進去。
劉季的心在蠢蠢欲動，他很想弄明白，學書或許可以，這是劉季明知學書不如玩耍好，但他並不排斥。