李簡道：“我龍國地域廣袤無比，擁有才學的莘莘學子更何止千萬，說不定他們所做出來的詩作，比之本帝做出來的詩作，還要優秀百倍！”
“帝王說笑了，普天之下，莫非王土，有誰敢跟你一較高下？”
又有一個臣子忍不住溜鬚拍馬。
這時候，杜如晦走出來道：“其實帝王的話不無道理，正因為天下之大，所以，倒真埋沒了不少的讀書人，雖然每隔幾年我們都會舉辦一屆科舉，挑選狀元，但，也並非所有讀書人都能夠參與進來的。”
“曾經我也知道一些文采非常好的讀書人，由於苦尋不到出路，無法讓他人知道他們的文采，所以，在鬱郁不得志之下，飲恨終生。”
有個官員仰天長嘆。
“眾位愛卿說的都沒錯。”
李簡道：“本帝不過作了兩首詩而已，你們就要發往全國各地，讓舉國老百姓一起瞻仰。”
“那其他的那些讀書人呢？他們在無法享受到跟本帝一模一樣的待遇的情況下，如何能夠讓人發現他們的才學之強勁，能力之卓群？”
“帝王，我們再說你的事情，怎麼就牽扯到普天之下的讀書人了？”
眾多臣子們無可奈何的看著李簡。
李簡笑笑：“本帝一言一行，皆代表著龍國，所以，所思所想，自然要考慮龍國的這些老百姓了。”
群臣面面相覷，不禁開始佩服李簡的格局。
歷史上，很少有帝王能夠做到如此為他人著想的地步。
難怪李簡曾經說他這個帝王是老百姓的公僕了。
現在看來，他的確一直在貫徹這個理念。
“剛剛聽你們說那些話，本帝突然想起一件事情來。”
李簡思索著道：“本帝打算在大唐推行詩刊……不知各位有何想法？”
“詩刊，詩刊是什麼東西？”
群臣面面相覷，他們從未聽說過詩刊。
李簡解釋：“所謂詩刊，其實很少理解，就像你們家中那些書籍一樣，詩刊，就是在一張極大的紙張上，劃分出不同的區域來，每一個區域，都標註一首你們覺得還算不錯的詩詞歌賦。”
“此外，在詩詞歌賦的下邊，還得詳細記錄一下這首詩詞歌賦創作的背景，透過故事描述的方式，讓老百姓們能夠更好的理解這首詩詞歌賦。”
“這就是詩刊？聽上去好像不錯，但帝王，你剛剛還說，自己不想在創作新的詩詞歌賦了……”