而這個管理者擔心完不成發電任務，擔心下游的稻田今後無水灌溉而承擔責任，於是，他拒絕聽從這個小孩的建議。
這不能說是管理者愚蠢，要知道當時的中國內地小地方的水庫、水壩可沒有風險評估小組，也沒有感測器測試大壩承受的壓強，甚至連降水量也沒有準確的預報。當然，即使是我們美國，現在的天氣預報也無法做到精確。
可以說，那個管理者是憑著他多年的經驗，憑著他對大壩的瞭解，同時感受到發電任務而做出的他所認為正確的判斷。更何況現在對他提出建議的僅僅是一個十二歲的孩子？在我們心目中，這個年齡的孩子提出的建議也許是今晚看什麼電影，最近買什麼遊戲機。
這個管理者的拒絕很正常，真要聽從這個孩子的建議，那才有點神奇。
神奇的一幕卻出現了，這個孩子一方面讓他的那個小流氓手下立即通知下游的居民遷移，一方面他做起了管理者的工作，當管理者再次拒絕的時候，他竟然奪過管理者的槍支，用槍口逼迫對方下令開閘放水。
當洪峰到來的時候，幾乎所有人的臉色都嚇白了。但因為大壩提前放水而安然無恙，不但保住了大壩也避免了下游居民被洪水淹沒。
聽到這個比書本上的故事還離奇的事情，各位心裡有什麼想法？妖孽？還是天才？或者是魔鬼？
更為離奇的是，他在去水庫的路上經過一家軍工廠，一家為中**隊提供坦克發動機的工廠，他不但首先為他們解決了拆卸進口機床不能復原的難題，還給這個工廠的工程師們提出了一個先進的發動機技術。配氣正時技術，是的，就是這個技術，使中國的坦克發動機大大提高了效率和功率，後來還憑這個技術從我們美國、德國、英國換取了我們不少技術。
就是從這個時候起，他的神奇一個接著一個，一直沒有停止。
首先，他似乎是預計到了中國將恢復高考，不再憑周圍人的推薦去上大學。還在讀初中的他立即找學校要求跳級，在高考舉行的那一年高中畢業。他當然就順理成章地取得了參加高考的資格，以優異的成績進入大學。差點忘記了一點神奇的事情，那就是他這個連跳好幾年從初中生變為高中畢業生的人，竟然當起了其他高中畢業生的老師，幫助這些學生學習，幫助他們考上好的大學，而且在之前，他還幫助一家印刷廠印刷了很多參考書籍，專門等待高考的到來，為這家小小的印刷廠賺取了大量的利潤。
其次，以他當時的高考成績完全可以進入中國當時最好的、也是最有名的大學學習，但他卻選擇了一個遠在西南的、經濟很貧困的省份，一個並不出名的大學去讀書。我在這裡不得不感嘆他的精明，同時也不得不懷疑他是不是有先見之明，是不是受到了上帝的青睞。
是的，你們沒有猜錯，他來這所大學是有原因有目的的。什麼目的，也許你們都想到了，那就是等待中越發生邊境衝突。
在說他在中越邊境衝突戰爭之前，我還得抽時間說一說他在這個名不經轉的大學裡所做出的神奇事情，這些事情不但顯示了他那顆突然更換了的腦袋所蘊含的奇蹟，也顯示了他做的事所產生的影響力終於擴充套件到了世界。
他和他的室友前往軍隊營房玩耍，在目睹了炮兵炮擊之後，他發明了‘hy—001火炮指揮輔助系統’，採用的就是從我國進口的z80晶片。其他人也許不清楚這個‘hy—001火炮指揮輔助系統’所代表的意義，但軍方的人肯定知道。
是的，他所發明的這個‘hy—001火炮指揮輔助系統’可不簡單，不但他們軍隊大量使用，在中越邊境衝突中發揮了巨大作用，大大提高了炮兵的命中率。就是我**隊也採用了不少，引進了這個技術，併為此支付了不少金錢，轉讓了不少技術給他們。