第6部分 (第3/4頁)

,對我說,我要去上課,沒空陪你玩。說完又把門關上了。我想她一定在衛生間塗口紅,塗完了兩片薄嘴唇還抿幾抿,把口紅抹勻,還要拿手紙在邊緣部分輕輕擦來擦去。這麼複雜還不如不擦口紅。我又敲門,這次她連門也懶得開了,她就站在門裡說,噁心!她說這話就像我小學的校長。我只好算了。是她不讓我交待,不能怪我。人家劉備也就三顧茅廬,我差點敲了四次門呢。我還得去校長辦公室,那個學生還躺在醫院裡昏迷不醒。一大早軍伐就四處唱我,說我值班老出事,他還把這事上綱上線,跟學校的制度聯絡起來,說什麼制度不能落實就是因為我們這些老師從中作梗,帶壞了頭。 還好,就老頭一人在裡面。沒有旁人他就不會說些屁話來唬人,我就不會跟著受罪。我進去後叫了聲校長,自己在沙發上坐下。程應瑜一雙鼠眼凝視了我片刻。他說,江攝,我要處分你。我一聽說要處分心裡很不受用,我倒不是怕處分,我是怕軍伐笑話,這樣一來他又佔了上風。校長看我沉默不語就問我,知道為什麼要處分你嗎?這不是廢話嗎?我說,我擅離職守。校長說,看看,你對自己的錯誤就是沒認識,擅離職守只是表面現象,根源是你的思想觀念有問題。實話說吧,軍伐這人我也不喜歡,可他對付學生還真有一套,他就能把學生治得服服貼貼的。校長這樣說我就不喜歡了,我說,軍伐他算什麼東西,不過拿軍隊那一套來搞學校,學校遲早給他搞得烏煙瘴氣。校長說,你別不服氣,治校就像治軍,家長把學生送來是希望我們教書育人,造就可用之才,你看看現在人躺在醫院裡,死活不知,你叫我們怎麼交待?提起學生我也傷感,這學生我還教過,就算沒有感情,也有交情嘛。可人又不是我打的,學校又不是我一個人的,總不能把責任推在我一人頭上吧,就算我不擅離職守,那兩學生未必不拿腦袋做遊戲。校長說,你還沒交待呢,昨晚去哪兒滾了?看這話說得多難聽,好像我天天在外面滾似的。我不過喝了點酒,然後給一個女的背到她被窩裡睡了一覺。我醉醺醺的,人事不知,人家要拿我幹什麼我一點辦法也沒有。校長說,你真讓我失望。別以為有我罩著你就可以胡作非為,大家對提拔你意見大著呢,你以為我可以罩你一世嗎,我明年就退休。這話就抓著我痛處了,老頭子一退,常務副校長就上來了,他原來就是軍伐的指導員,一條褲子穿了很多年了,那時我怎麼跟軍伐鬥? 從校長辦公室出來,我就耷拉著腦袋不敢看人。周怡在走廊裡叫我我也沒答理她。我回到辦公室,在自己位子上坐下,心緒起伏。我這人運氣的確不好,就一個晚上不在其位就出了事。軍伐個個週末找學生請他去鎮上宵夜,凌晨四五點才回來也不見出點什麼事。我看見他坐在辦公桌前裝模作樣地批檔案,嘴角露出淺笑。他是在幸災樂禍。我看著他的笑容就氣不打一處來。這地方我沒法呆了,我起身去操場走了一圈。天開始下雨,稀稀拉拉的灑在地上,就像我一樣成不了氣候。三班本來在操場上體育課,一下雨都往健身室裡跑,只有幾個男生在籃球場打球。周怡站在健身室門口,手裡抓著鉛球,一雙眼睛骨碌碌的在我身上轉。我走過她面前她就輕聲叫,江老師。我說,叫什麼,好好上課,別儘想著勾引老師。周怡說,呸!癩蛤蟆才勾引你呢,我只是想告訴你,徐達醒過來了。徐達就是那個昏迷的學生。這倒是個好訊息,可我裝著無動於衷的樣子,說,不就醒過來了嗎?激動什麼。周怡說,別裝得像塊鐵,我知道你關心,不過我告訴你,徐達醒是醒過來了,不過跟沒醒沒什麼差別。 我去衛生室找紅姨,我剛看到她進了校門,手裡拎著藥箱。周怡的話讓我的心直往下沉,徐達醒過來對我有好處,至少處分沒那麼大,甚至可能免於處分,但如果他變成植物人倒不如死去的好,免得大家跟著受罪。當然這想法很不人道,尤其是作為老師更不該這樣想。但我真的認為活著如果沒有樂趣倒

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