是學部擔心畢業生太多影響就業。
楊銳對此原本信以為真，可當月前看到學部呈遞上來的皇家科學院院士草擬名單時，他忽然有些明悟，那就是學界似乎有學閥橫行的徵兆。楊銳質疑名單上為何有那麼多文科類院士存在，蔡元培的回答是說這人是某某大師，那人又是某某大師，聽得人很是不爽，特別是梁啟超還列入其中，是以他將這名單永遠給‘留中’了。
大師之稱，氾濫於民國。為何民國出大師而後世不出大師？以前楊銳不知，但現在身處此間，卻不由質疑每年大學生畢業萬餘人、留學生當成寶的高等教育環境下，那些大師的含金量有多高？再則對中國而言，這是一箇中西文化大交融的時代，就世界而言，這又是科技大爆發的時代，在這麼一個燦爛的時代，還只出一些文科大師，真是讓人臉紅。
中華不是民國，不需要那麼多大師，也不會每年只有幾千人大學畢業生。帶著後世的殘念，楊銳認為總有一天大學畢業生人數要達到五百萬，而當下，他認為每年最少要畢業二十萬名大學生。這些大學生將進入工廠一線，或成為基層技術/管理人員，或帶著一班技校生。成為工人班組長，要想做到高層。那就拼命、拼才、拼爹吧。
楊銳說完狗屁大師，蔡元培應付了幾句就告退了。待到下午下班前學部將計劃重新調整再送過來時，來的只是蔣維喬，蔡元培沒來。
“孑民呢？”拿著修改好的草案，楊銳看著蔣維喬問。
“孑民說困了，先去睡了。”蔣維喬目光有些躲閃，他支吾後忙把話題轉入草案：“我們重新做了一個規劃，大致是這樣的：初小每年一千萬人，學制三年，每人每年三兩。但考慮到市場化削減了成本，預所以預算定在八千萬；高小每年一千萬人，學制兩年，每人每年四兩，預算也是八千萬；初中定的是每年三百萬人，學制兩年，每人每年五兩，預算三千萬；高中每年八十萬人，學制三年。每人每年十兩，預算兩千四百萬，技校每年八十萬人，學制三年但只算兩年。每人每年十五兩，預算兩千四百萬；”
蔣維喬說到這裡頓了一下，再道：“大學生。每年十萬人，學制四年。每人每年四十兩，預算一千六百萬；博士碩士每年兩萬人。這個只能算每人費用，綜合考慮下來，每人平均費用定在一千兩，預算為一千萬；留學生每年選送五千人，考慮到有些人還要讀博士和碩士，所以每人的費用平均定在三千兩，預算為一千五百萬，這樣累計為兩億七千九百萬兩，剩餘的兩千一百萬兩將用於皇家科學院。”
“兩千一百萬給科學院的那些大師當零花錢嗎？”楊銳聽到大學生只有十萬，並不太高興。他轉而從檔案架上翻出一份名單道：“皇家科學院不要只分文理兩科了，我們還是按照西洋的學科將其分成十三個類別吧。”
蔣維喬沒理楊銳的怪話，接過名單卻看到文科變成了文學，位置只排在藝術學之前，而且上面還有軍事學，當下問道：“竟成，這文學是什麼？”
“文學就是吟詩作賦寫小說，像王國維那樣寫文藝評論的也能算。其他亂七八糟的人就算了，科學院不是遺老的養老院、也不是留學生的表演場，不是阿貓阿狗賣給面子就能進去的。”楊銳笑著，說完又道：“我們這些人裡頭，枚叔憑那篇俱分進化論可以算哲學院士，華封先生給公務耽誤了，嚴格來說只算半合格，我不行，很多成績都不是我一個人的，受之有愧，至於其他人就不要去丟人現眼了吧。”
“這……”蔣維喬拿著新分類辦法很是忐忑，真要是這樣分成十三個學科，那以前名單上的人有一大半都要刷下來。學部可不比楊銳六親不認，那裡可是有不少故友同窗的，若不是教師聘用的稽核權在吏部，那學部可真要自成一統了。
“其實