”若希坐到了東銘的身邊，想著從東銘的懷裡抱過兒子，說著。
讓孩子們養成當天的事情當天完成的好習慣，不能縱慣著他，隨便他怎麼樣都慣著。雖說兩個小朋友智商很高，現在上幼兒園學習的知識他們早在兩歲時就學過了，也掌握了，但既然讓兩個小朋友像正常人一樣成長，就必須要養成這種好習慣。
“媽咪，我不想寫，那些作業太簡單了，沒有挑戰性。”昊天摟著東銘的脖子，一副滿不在乎的樣子。
他都學到了小學三年級的知識了，還讓他寫那些幼兒園中班的作業，真的很無聊，很浪費時間。
“若希，他不想寫，就別管他了，咱們的兒子學了些什麼，我們都清楚，送他上幼兒園，最主要是讓他適應群體生活的。再說了，明天后天都休息，明天�