自那次事件之後，易老師再也沒有用他“專業”的眼光看過任何同學，沒有再針對楊伴炎與李權一，後來他也光榮的退休了，享受著每天釣魚的悠閒時光。
李權一在他讀四年級的時候，他奶奶便過世，已經沒人能夠支撐他讀書了，因此，他也順理成章的輟學了。
在他輟學的前夕，他的奶奶，他和奶奶已經吃不起糧食了，每天都是挖些野菜充飢，最開始李權一每天回家時候，李權一還能吃上野菜煮玉米，可是到了後來，連野菜都吃不起了，因為吳婆子實在太老了，加之常年累月的缺乏營養，早已經油盡燈枯，只不過是因為想在看看孫子，而一直堅持著活著她已經沒力氣去挖野菜了，在孫子吃完野菜的時候，她每天用辣椒葉煮開了吃。
辣椒葉子煮熟了的感覺，如果想知道可以自己去試試，連續吃幾天，也許這輩子都不會忘記這個味道吧。
可能有人覺得在製造苦難，現在的貴省的某些縣裡邊，吃不上菜葉子的老人比比皆是，不過只是陳述事實而已。。
也有人覺得，農村不是土地裡邊隨便撒把種子就能長嘛，就算年紀大了翻不動地也能吃上吧？在那個時候，國家較為困難，農民要交糧食稅，白菜種子都沒有普及，還需要用錢買。又從哪裡能隨便找把種往地裡邊撒呢？
寨子裡邊的人都知道他家的情況，便找幾塊木板，潦草的給料理了後事，懵懂的李權一，開始到鎮上做小零工養活自己。
楊伴炎知道權一的難處，可是他又好到哪裡去呢，要不是有舅舅管著，他和外婆的未來也可能與李權一一般吧。
楊伴炎是幸運的，幸運的上了初中，那時候還得考試才能上初中，實質上很多人讀完小學就輟學打工了，有錢人家的孩子也不需要考試，隨便找找關係就能夠進入初中，因為沒有什麼名額限制，有的只是條件限制罷了。而楊伴炎還是靠實力進入的學校，為他舅舅省了筆錢。
他已經不再是個小孩，而是個成熟的人了，懂的節約些錢，這樣回去的時候就能夠給外婆帶些水果。或者一些糖果吧。
窮人家的孩子懂事早些，其實只不過是早早的知道做哪些活可能養活自己，至於所謂的懂事，不過是大人眼裡的“懂事”而已，其實他們連世面都沒有見過，又怎麼會懂事呢？
6年前，母親楊月萍外出之後，最開始還能每個月往家裡邊定期打個電話，後面漸漸的就了無音訊了，他只是覺得母親一直在外面艱苦的打工賺錢，而周圍的人都說，他媽已經在外面有家裡，不要這個兒子了，畢竟楊伴炎只是一個野種罷了。
小時候他不知道什麼叫做野鍾，現在已經12歲的他知道這是什麼意思，可是別人說的時候，他只能狠狠瞪別人一眼，如果李權一在的話，那麼就可以直接打過去了，可行李權一自從去鎮上之後很少回來了。
一個人打過去，打不過還要捱打，打過去才是少年熱血，不過沒有誰願意捱打，捱過一次之後，楊伴炎便懂得了這個道理。
今天便是要到縣城裡邊去報名讀初中了，只有縣城裡邊才有初中，因此要讀書只能到縣城裡邊去住校了。
每週五回家，帶足夠的糧食到學校，每天用自己的飯盒淘米然後放到食堂裡邊，食堂阿姨負責煮熟，中午排隊去找到屬於自己的飯盒，再排隊去打菜，每個菜收費3毛錢，葷菜收費5毛錢，這是舅舅楊月明給他說道的事情。
楊月明自分配工作之後，便回到了縣城裡邊工作，領導誇他是農村出來的孩子，能吃苦耐勞，擁有堅韌不拔的幹勁，於是將他調到的水杉鎮農機站去做幫扶，希望他能夠為老百姓辦實事。楊月明感覺得到了領導的重視，堅定的走馬上任水杉農機站。而他不知道的是，在他走後的第三天，有個人便調整崗位來到他先前的這個崗位上。