的套路等。這些訓練專案均有悠久的歷史，不僅是包括騎兵在內的軍人之經常性活動，騎兵戰士透過這些訓練能夠增強體力、耐力、靈敏程度和使用武器的技能。這是起碼的要求。二、各兵種的訓練方式方法有許多不同。騎兵訓練與步兵、車兵訓練相比，呈現明顯的特點，騎兵和車兵對馬匹都要進行許多專案的訓練。表面看似乎相同，實質上卻有很大差別。按照馬的功能，戰車使用的馬，屬於挽用型別，圳練它的駕車能力，致使它的挽用技能儘量發揮。對於騎兵。不是任何馬部可以騎到戰場上，該兵種所使用的系乘用型的馬，其四肢、體型與挽用型馬育明顯的差別。乘用馬透過訓練，使其在戰場上能夠更好地發揮乘用潛力。從整體言，訓練戰車的馬，比較簡單容易；訓練騎兵的馬，就比較複雜困難了。
要用馬，必須先馴馬。雖然馬通人性，但畢竟是獸類。要想使它更好地接受騎士的意圖，使馬的力量成為有效益的消耗，應當以人為主，儘量溝通人馬之間的關係，致使人馬—體化。對此，並非輕而易舉，頗需要對戰馬進行細緻、耐心的調教，使其建立“後效行為”。正常情況下，馴馬者對戰馬必須保持親近、和平的關係。即使烈性馬，也要愛撫，為其解癢，提供潔淨飲水，加草添料，並時常洗刷，從而解除其恐懼心理，增加人馬間情感。馴化過程帶有很大的感化因素。馴練戰馬的高難度動作，離不開馬具，持別是銜、鑣、轡（絡頭）三者互相聯絡，組成一個靈敏的傳導體系。下面以訓練戰馬臥倒為例進一步說明之。牽動一側緩繩，傳導給馬鑣、馬銜、對馬的齒齦、口角產生難以忍受約壓迫感，強制戰馬臥倒，臥倒後，立即緩和韁繩，解除鑣銜對口角、齒齦的壓迫，同時對馬給於表揚或酬賞，包括食物酬賞。假如戰馬本想就範，可適當懲處。於是牽動一側韁繩—一馬頭偏斜一—壓迫齒齦口角—一臥倒一一緩和—側韁繩—一解除對齒齦口角的壓迫——表揚或酬賞。整個過程依次相連，反覆進行。於是在馬的中樞神經建立起鞏固的資訊貯存即記憶。
正文 第二百二十章 騎兵訓練（二）
（ 本章字數：3745 更新時間：2009…10…28 14：51：44）
馬的資訊貯存，雖不如人那樣容易，但比其它家畜方便得多。如此耐心調教，久而久之，騎士一旦牽動一側韁繩，馬就立刻臥倒。左轉、右拐、前進、後退、加速、減慢等，透過馬具或戰士的特殊動作，甚至語言等來實現，但比訓練臥倒容易得多。戰馬，正加兵家所言：“戢其耳目，無令驚駭。習其弛逐，閉其進止，人馬相親，然後可使。”。而這種情感，是在長期生活中建立起來的。特別需要騎士愛馬盡心，待馬善良，投入更多的工作和耐心。除對戰士綜臺性即基礎訓練和對戰馬調教外。還得對戰士進行上下馬和穩固地騎在馬背上等專案的訓練。好的騎士，上馬不踩鐙，一躍而騎上；下馬不踏磴，—躍而下；由甲馬換乘乙馬，勿需先下甲馬再上乙馬，只要跳躍—下就可完成換乘。盡人皆知，戰士在馬上、遠不如在地上穩重。馬一旦走動或狂奔，特別是在“越天塹，登丘陵，冒險阻，絕大澤，馳強敵，亂大眾”之際，仍能穩坐在馬上，才算得上好騎士。為此，在馬上頗需要掌握平衡的鍛鍊，否則就有落馬的危險。同時農業民族某些不經嚴格訓練的騎兵，臨戰前因緊張、害伯而落馬者，有之；戰馬急速前進中由於平衡不當而落馬者，亦非罕見，戰鬥中僅幾個回臺，因抵擋不住猛烈打擊而�