“福東家、阿公，不若商議一下，遊學對孩子們來說機會難得，咱們要不坐下好好商議商議？”蘇櫻提議。
太多孩子，對商隊肯定有影響，不能正常做生意，還要擔心孩子安全問題。
“蘇女娘有何想法？”福東家問。
“呃，原本是想著搭你的商隊勤工儉學，跟著商隊一路走一路學。
但孩子多了，而且多集中在十一二歲，人一多，總有看不到的時候，出了事兒不好交代。”蘇櫻分析道。
福忠看蘇櫻一眼，原來你知道啊？
蘇櫻衝福忠抱歉笑笑，沒想到會有這麼多人想去！
阿德聽了沉默了，確實！壓力全給到福東家，人家與金風寨並無任何關聯，不過因為生意結識，憑啥擔那麼大的責任？
“這裡出去不容易，肯定只能搭福東家的商隊，我們只信任福東家的商隊，別的我們不認識也不信任。
我們將遊學人員分兩批，這批帶年齡大些的孩子，積累經驗，也激勵後面的孩子努力。
我們跟縣衙、州府要官文，得到官府支援，路上也有保障。
最後就是跟孩子父母簽訂一份文書，出去了會有許多突發情況。
比如無法預知、無法抗拒的自然災害，狂風暴雨、泥石流、洪水、海上風浪、水土不服等導致孩子出意外，與商隊無關。”蘇櫻一條一條講解道。
“對對，與商隊無關、無關！”阿德忙道。
“如此甚好！”福東家開口贊同 。
分兩批次，人員減少，他壓力沒那麼大；找官府要官文，有事兒也有縣衙、州府兜著。
儘管他不懼怕，但明面上他只是商人，能不動用背後力量儘量不動用。
跟父母籤文書很有必要，路上誰知道會遇到什麼？天災不說了，路上還有猛獸、劫匪。
他不想出事兒，更不想被人纏上，哭哭啼啼的，惹得一身麻煩。
他有任務在身，這些事不在他的預期內，於他沒有任何益處，麻煩一大堆，大可一口回絕。
遊學是古人求學的一種，先生帶著一個或幾個學生周遊，與各地名士結交、交流，幫學生打出名頭，為學生未來鋪路。
最著名的遊學是孔聖人帶著三千子弟周遊列國。
可他福忠不是先生，更不是孔聖人。
天地君親師，身為先生，身份等同父母，有管教孩子的義務，遊學出了意外，父母不會追究責任。
自己是帶他們出行的商隊，真有事兒，父母鬧騰，他不冤死？
蘇櫻的建議，福忠、阿德覺得甚好。
於是詳談細則，沒念過書的、年齡太小的安排在下一批，胡二郎、蘇櫻找胡縣令、盧刺史要官文。
蘇仲彥帶隊先生，學生中的兆彥、柄彥是流犯身份，不能離開梧縣，還得找縣衙、州府出一份特別通行官文。
不然半路被人給當做逃犯抓走，麻煩大了。
然後是挑選孩子，與孩子父母籤免責文書，培訓孩子路上的安全防範意識，自救措施，以及簡單的衛生醫療知識等。
事情梳理下來，劃分各自的責任、義務和要做的事兒，大家都輕鬆許多，事情有條不紊的開展。
那些跪求想要念書、想要出去遊學的孩子，放在第二批，過幾日就到荒溝村上學。
阿黑這次隨商隊出行。
聽到結果，孩子們歡呼著跑回家，告訴父母好訊息。
阿黑呵呵傻樂，只會對在場的幾人說謝謝、謝謝！
長這麼大，從未想過有一日自己會走出家鄉，去看外面的世界。
沒一會兒寨子裡的人都知曉不久有孩子隨商隊出嶺南遊學，紛紛跑到阿德家向福忠、胡二郎、