的模樣，心中便湧起無盡的欣慰和自豪。
他常常將堯抱在懷中，輕聲講述著有熊國的歷史和自己的期望。
堯靜靜地聽著，那專注的神情讓帝嚳更加確定這個孩子的與眾不同。
然而，在帝嚳的心裡，更加年長的摯以後必定是要繼承自己的王位的。
他深知一個國家的繁榮需要眾多優秀的人才共同努力，而聰慧的堯無疑是輔佐摯的最佳人選。
於是，帝嚳決定讓從小便由摯帶著堯一同學習。
一開始，摯對於這個突然到來的弟弟還有些陌生和好奇。但很快，他就被堯的聰慧和可愛所吸引。
他們一起坐在學堂裡，聽著老師講授知識。摯會耐心地為堯解答疑惑，而堯也會用他那獨特的思維方式給摯帶來新的啟發。
在玩耍的時候，他們也相處得十分融洽。他們在花園中追逐嬉戲，笑聲迴盪在整個大殿。
有時候，他們會一起探索大殿的角落，發現一些新奇的事物。摯真的像一個大哥哥一樣保護堯，而堯也會對摯充滿敬佩和依賴。
隨著時間的推移，他們的感情越來越深厚。無論是學習還是生活中，他們都相互扶持，共同成長。
帝嚳看到他們如此和諧的相處，心中感到無比的欣慰。
他知道，自己的決定是正確的。有了摯和堯的共同努力，有熊國的未來一定會更加美好。
帝嚳看著還很青澀的堯，也很是欣慰點頭贊同：“好，那就按照你們說的去辦。”
於是，有熊國的支援隊伍帶著各種物資和技術，向著太陽部落出發。
在太陽部落，伯理非常感激地接受了有熊國的幫助。
“我一定不會辜負父親和母親的期望，我一定會讓太陽部落更加繁榮昌盛的。”伯理對著支援隊伍的學者說道。
在大家的共同努力下，太陽部落越來越繁榮，與有熊國的關係也更加緊密。
“伯理首領，現在我們部落的生活越來越好了，這都多虧了您的領導。”一位百姓對伯理說道。
伯理微笑著回答：“可別這樣說這是大家共同努力的結果，我們要繼續加油，讓我們的部落成為最強大的部落。”
而在有熊國，帝嚳、羲和和常羲也為伯理能給太陽部落帶來這樣的發展感到由衷的高興。