較多。家庭成員幾乎沒出過遠門，孩子視野、自信侷限嚴重影響孩子的成長，但孩子有較強安全感、歸宿感和幸福感。
二農村家庭：部分家庭成員務農。家長外出務工，家庭條件改善，但家長與孩子分居較多。家長對孩子教育力不從心，隔代家庭、隔代教養和留守兒童問題嚴重，孩子物質生活提高，但心理發育問題較多。
三城鎮家庭：家庭成員在中小城鎮從事小商品經營、務工和公權機關工作。家庭應酬較多，物質條件改善，但是孩子教養和快樂幸福指數反而下降幅度較大，部分家庭有留守孩子和寄宿家庭現象。
四城市家庭：家庭成員從事工商業經營和公權機關工作。這種家庭已經完全脫離農業生產，一般在地級市或中等以上城市，完全融入工商業社會。職業競爭和社會競爭激烈，家庭不適應感強烈。家長、家庭和孩子溝通比較難以心平氣和，受社會影響較大。孩子的學習和生活有很大競爭壓力。這種家庭物質生活相對較好，但家長情緒和家庭生活並不穩定，孩子常常比較苦悶孤獨感強。
五都市家庭：家庭成員從事多種職業，有較高的教育水準和素養。這種家庭透過家庭成員成長環境和職業生活等不同，而產生不同的個人和家庭價值觀，也有不同的個性特徵和個人生活方式。如果家庭成員各自的價值觀和生活方式，相互接近相互包容，那家庭就會比較和諧幸福，相反就會產生家庭衝突。這種家庭，如果父母兩人的價值觀、生活方式和性格差異過大，孩子的教養就會是家庭問題一個重要的導火索。孩子夾在父母中間，將會非常迷茫非常痛苦。
這五類家庭，基本可以概括我國家庭的生存生產和生活現狀，同時可以概括和概覽我國家庭發育進步進化的過程和痕跡。實際上，新中國以來，我國家庭的發育發展已經算比較快了，但社會和經濟的發展發育的不平衡，仍然可見明顯的家庭落差，以及各自孩子未來素養的差距。這些差距，會讓各自家庭產生比較和心理的不平衡，同時也會催生家庭成員的相互矛盾，加劇家庭衝突，最終影響社會的平衡和和諧發展。
家庭為我們提供了一個溫暖的場所，讓我們棲息和修養身體，讓我們獲得心靈的依靠和安定。溫暖的家庭氣氛是每個家庭成員的希望和夢想。但是家庭置身不平衡和轉型的社會之中，家庭成員也要不斷的多角度的溝通、磨合和配合，因此家庭的紛爭、衝突和問題還是會不斷隨著家庭和社會的進步而不斷髮生。
不管你處於哪一類家庭，不管你將建立怎樣的家庭，不管你會將家庭帶向哪個方向，當家庭發生紛爭和問題的時候，我們應該瞭解發生紛爭的原因。並懂得在衝突的當時，規劃適當的處理步驟，妥善的處理和化解，將衝突造成的負面影響降到最低，儘量不給衝突給家人給衝突雙方造成眼中的心理陰影，以維護家庭的和睦和諧。家庭有矛盾有問題是正常現象，問題是家庭產生問題矛盾時，能夠妥善溝通和處理。
作為父親，照管家庭最好的方法就是：早點回家，花更多的時間與家人在一起。如果家庭每個成員，都知道彼此對對方非常重要，那彼此心理的安全感、安定感、歸宿感和幸福感就會非常強烈，彼此也非常樂意跟對方在一起。相反，我們經常可以看到，中國父親和所有的東方父親在內，都更樂意呆在辦公室、與朋友呆在一起，而不是和家人在一起。很多父親甚至經常不回家，寧願與情人、二奶共度快樂時光，也不願與家人在一起，以致家庭生活質量難以令自己滿意，也難以令妻子孩子滿意。這樣的父親，常常使家庭生活處於實質性父親缺失狀態，家庭問題較多也就不奇怪了。
家庭成員相處相守一輩子，不發生糾紛、衝突和矛盾是不可想象的。良好的家人相處之道，並不是家庭成員不發生矛盾衝突，而是在於彼此之間有沒有滿足對方的不