何雨晴讓周明遠自己練習，開始教蘇倩倫巴的基本舞步。
蘇倩簡單的活動了一下全身，讓各關節放輕鬆，然後就跟著何老師的指示做動作。
“兩腳自然輕鬆的靠攏站好，挺胸、脊柱骨伸直，不要聳肩。。。左腳向側跨出一步，支撐重心的右腳伸直，將重心移到右腳上面。。。對，很好，就這樣。。。”
何雨晴看到蘇倩學的很快，而且姿態優美，根本不像初學者，不禁奇怪的問：“你以前學過嗎？”
蘇倩當然不能說自己上輩子學過一年半，於是臉不紅心不跳的說：“沒學過，只是跟著碟跳過幾次。”偶爾也讓她享受一下被當作天才的感覺嘛。
何雨晴聞言大喜，激動不已，上天真是待她不薄，居然讓她第一次教學生就碰到一個舞蹈天才。
本來她剛收到學生，雖然高興卻沒有寄予厚望。因為只有兩個人，不管資質如何她都只能照單全收，沒有挑挑揀揀的資本，要知道只有達到一定的數量的時候才有資格要求質量。沒想到，做夢也沒想到，就是這兩個學生完全超出了她的想象。
周明遠雖然跟許多剛學國標舞的人一樣略顯笨拙，但是他畢竟有街舞的底子，即使兩種舞蹈相差甚遠，但是他對韻律的把握相當好，相信再過幾天一定會看出成果。所以剛才何雨晴說的話並不全是安慰鼓勵，也有一定的事實基礎。
而蘇倩就更出彩了，她按照倫巴的基本舞步熟練的跳著。重要的不是舞步的熟練度，而是那種感覺。
“初學者一定要把注意力集中在跳好基本步上，這一點看似簡單，但真正做好的人並不多，千萬別以為幾個節拍的基本步就那麼簡單，其實裡面有很多學問，重要的是找到跳國標舞的那份感覺。”
這是她的國標舞蹈老師在第一次教舞前說的話，何雨晴一直都記得。而蘇倩就是渾身上下都充滿這種國標舞的感覺，就像一個天生的舞者。。。
周明遠表面上是在練習舞步，其實一直在偷看蘇倩跳舞。只見蘇倩動作舒展，舞態柔美，舞步動作婀娜款擺，透著一股纏綿嫵媚的妖嬈。。。他不由自主的看痴了。
何雨晴假意咳嗽一聲，周明遠這才意識到自己剛才一直盯著蘇倩看，臉‘唰’一下就變得通紅。
第三十九章 英雄救美
蘇倩專注於倫巴舞，慢慢找到了以前跳倫巴舞的感覺。
蘇倩記得上輩子教她的拉丁舞老師說過，在跳拉丁舞時，人體的狀態應該分成三個部分：一是上半身，尤其是肩部應保持巍然不動，這體現了西班牙人的高貴，是拉丁舞中白人文化的精髓體現；二是身體中部，包括腰部和胯部都應該盡情的扭動，表現出非洲文化活潑外向的特點；三是下半身，腿腳的動作起源於印第安人的文化，拉丁舞中的舞步起源於此。
周明遠見蘇倩只顧著跳舞沒發覺他的異常，有點慚愧又有點失落。他看著蘇倩流暢搖曳的舞姿，暗下決心，一定要成為配得上她的搭檔。
間歇練了兩個小時，蘇倩到達體力的極限，再也練不下去了，打算休息一下就回家，畢竟跳舞不是一蹴而就的事兒，需要循序漸進的日益積累。而另一邊的周明遠還在認真的練習，蘇倩便坐下來觀察他。
既然拉丁舞步伐有男女之分，那麼舞伴的水平如何自然很重要。別看女士的舞步動作繁多，而男士的舞步看似簡單，其實拉丁舞中男士是主導地位。如果男士跳的不錯很會帶人，那麼女士就會覺得跟他跳舞是一種享受。
周明遠只是剛開始學習倫巴舞，指望他突飛猛進馬上成為舞林高手是不現實的，欲速則不達，只有紮紮實實的從基礎練習，才有可能成為一個合格的舞者。
蘇倩看周明遠練舞的那個認真勁兒，不由得想，說不定他們兩個真能成為默契的舞