錢學森讀了這些書之後說：“既然我是學科學的，那麼，對於社會和宇宙的看法，就得有一個正確的科學態度。我們科學工作者如果掌握了它，就等於掌握了研究宇宙、人類社會和研究科學的鑰匙，就等於我們在人生道路上有了正確的方向。”
錢學森在休學期間，還跟堂表弟李元慶有了許多交往。李元慶小錢學森三歲，1930年考入杭州國立藝術專科學校（又稱西湖藝專）學習鋼琴、大提琴。李元慶後來成為知名的大提琴家。他和夫人李肖在1941年10月前往延安，擔任延安魯迅藝術學院音樂系教師並擔任《民族音樂》雜誌編輯。1950年任中央音樂學院研究部主任。1954年任中國音樂研究所所長。
錢學森的堂甥女錢永齡回憶說①：
李元慶早年就讀於杭州藝專，家中都說他是共產黨，當年國民黨要抓他，住到我家，他曾與我父輩各兄弟姐妹相處很好。尤其是與錢學森伯父交往十分頻繁。他經常向學森伯父灌輸進步思想，講述民族危亡現狀，一心希望早日喚起全中國各民族的偉大覺醒。那時，他經常向學森伯父偷偷傳閱《共產黨宣言》、《辯證唯物主義》等進步書籍。
李元慶1979年12月2日去世，錢學森伯父參加了李元慶的追悼會。
錢學森經過一年的休養，在1931年暑假結束之後，又回到了上海交通大學。
請求老師扣分的故事
一個小故事。故事雖小，卻折射出錢學森嚴格自律的可貴精神。
那是1980年，錢學森回到母校上海交通大學，金愨（念“確”）教授拿出一份珍藏了47年的“文物”，說起1933年的一段回憶。後來，金教授把這件“文物”捐給了上海交通大學檔案館永久收藏，而金教授講述的故事在上海交通大學也傳為佳話……
1933年，22歲的錢學森在國立交通大學機械系讀三年級，金愨教授講授水力學。6月23日，進行水力學考試。按照當時交通大學的規矩，考試之後，老師在試卷上用紅筆打上“√”或者“×”，然後在下一堂課發給學生，讓學生校看，知道什麼題答對、什麼題答錯。這試卷再還給老師，老師在試卷右上角的分數欄裡用紅筆寫上分數。
錢學森一看金愨教授發下的試卷上，全部都打“√”，意味著這次穩拿100分。可是，錢學森細細一看，發現一個小小的錯誤： 在一道公式推導的最後一步，把“Ns ”寫成了“N ”。於是錢學森立即舉手，說明自己的錯誤，主動請求老師扣分。金愨教授一看，果真如此，於是給了錢學森96分。
錢學森主動要求扣分，使金愨教授深為感動。金愨的“愨”的含義，就是“誠實謹慎”。金愨從小受到的家教就是“誠實謹慎”。正因為這樣，他非常讚賞這位誠實的學生，保留了錢學森的這份試卷。即便在抗日戰爭中那流離顛沛的日子裡，這份試卷仍存放在金愨教授的箱子裡跟隨他到了大西南。47年之後，聽說錢學森回到母校，金愨教授拿出了這份珍貴的歷史文獻。
在交通大學檔案館，還儲存一份彌足珍貴的文獻。那是錢學森有一次做熱工實驗的實驗報告。整個報告竟長達100多頁，非常詳細地記錄了他在實驗中觀察到的各種現象的細節。報告的字跡工整。當時，熱工實驗老師陳石英給了他滿分100分。
交通大學的校規是相當嚴格的。學校規定，考試科目有30％以上不及格者，不準補考，令其留級；超過50％不及格者，令其退學。有的班級到二年級時尚有2／3的學生，到畢業時只剩下l／3的學生了。各科成績平均達80分以上的學生很少。
錢學森曾回憶說：“當時交通大學的求知空氣並不很濃，但卻十分重視考分，學期終了，平均成績計算到小數點以後兩位數字。我對此很不習