後，桑妮雙手交叉在胸前做一個可愛的hello Kitty姿勢，她說話時，方自歸驚訝地看見桑妮烏溜溜的黑眼睛直往外放光，“大家好，我是你們的小貓姐姐。今天下午，貓姐姐帶你們一起去捉老鼠好不好？”
方自歸這才意識到，桑妮原來也是有演技的，一個人要是發了大願，原來眼睛都可以放光，真的是可以突破底線……哦不，突破上限的。
演示結束，桑妮臉上極其燦爛的笑收了工，接著嚴肅地說：“我解釋一下我為什麼要把出場做成這樣。因為前提是，你，先張開你的雙臂。因為我們跟這些孩子未曾相識，憑什麼他要跟你一起做遊戲，一會兒要讓他說知心話，一會兒讓他跟你去擁抱。因為我們要在這三個半小時的有限時間裡，把孩子們的心點亮。這很可能是孩子們一輩子都忘不了的經歷，所以我們必須百分百投入，所以我們的眼神我們的動作……”
在桑妮的模範帶頭作用下，助教們就一個個地變成了“眼鏡哥哥”、“熊貓警長”、“松鼠姐姐”、“大白兔奶糖”……方自歸當場決定變成一隻蟑螂，因為他想起本公司的文化是螂性文化。
所以，當方自歸演示自己的亮相時，他是爬著上場的，引來笑聲一片，“我！是！一！只！大！蟑！螂！我！的！名！字！叫！小！強！”方自歸趴在地板上說自己剛剛編的臺詞，然後站起來跳一小段霹靂舞，“等一會兒，會跳霹靂舞的小強叔叔跟你們一起跳舞好不好？”
演戲可是方自歸的強項，他的亮相方案一經展示就過了關。幾個亮相不夠亮眼的助教經過反覆練習，惹得大家哈哈大笑，最後總算也過了關，然後按照電影課的程式進入下一項彩排。
桑妮說：“到時候我會說，你們當中的很多人我已經認識了，你們不認識我沒關係，可是我知道你是誰。石子豪，在哪裡？我念到他的時候，他要站出來，這個孩子其實就是問題孩子。然後我就……啊，很高興認識你，昨天晚上託夢來了，大家明白嗎？”
秀秀補充說：“我們大家要歡迎他。”
桑妮繼續說：“我點到名的，就是學校事先告訴我們的問題孩子。這樣的孩子，不管在誰的組裡，這個孩子你要特別關注。多點關愛，多點鼓勵，用你的手，摸摸他，說，我知道你是最棒的，我知道你特別厲害，只要給他鼓勵就oK。”
秀秀說：“每個助教會帶一個小組，每個小組裡都至少有一個問題孩子。”
桑妮說：“我們為什麼給孩子們放這個狗大便的動畫電影，意思就是，不管你是誰，哪怕你就是一坨大便，你也是有用的。
“我希望我們的孩子，在不久的將來，不管他在哪一個領域，都能發揮他的作用。
“明天大家口袋裡要帶幾張餐巾紙，根據上次在浙江那兩所民工子弟學校做電影課的經驗，活動進行到後面，很多孩子可能會被感動到。
“參加活動的孩子絕大多數都是留守兒童，父母在外地打工，父母回到家也不太懂得怎麼跟孩子溝通。所以，如果他開始流淚，只要遞餐巾紙，不要去安慰他。因為，這個時候他需要釋放情緒。
“看完電影后，我們會做小組分享，分享的時候，多聽孩子說，適當的可以給他引導。我們要感恩，鼓勵，嘉許，啟發。還有我會讓小朋友上臺來分享，這個就是靠你們來鼓勵，不管他要說什麼，好不好？
“電影課過後，我們就是做遊戲，第一個遊戲是‘花兒朵朵開’，接下來我們演習一下這個遊戲。”