子弟，家中藏書萬千，一出生就有名師教導。寒門子弟家徒四壁，連飯都吃不飽，紙筆都買不起，你確定有公平可言？
每三年一度的科考，一甲中還能見到寒門子弟，二甲中卻極難有寒門子弟冒頭，科考真得有公平可言嗎？
論科考的不公平，焦向笛可以寫出一大把，要說公平焦向笛還真想不出幾條。不過有一條焦向笛認可，那就是科考是寒門子弟入官場的唯一出路，要是沒有科考，寒門子弟這一輩子就沒有奔頭。
科考有種種不好，可有一條好。那就是它對讀書人來說相對公平，人人都可以借科考入仕，雖然這種公平在許多眼中看來，只是一個笑話。
而今年，將他和封似錦這種世家子弟打壓，提起一大批的寒門學子，確實也是一種“公正”。
這麼一想，焦向笛的三觀終於正了，心中的鬱氣也少幾分，提筆、蘸墨、落筆，文思如同泉湧，揚揚灑灑就寫下一大段。
殿試上的位置，是按榜單名次排列的。封似錦還好，二十幾名還在前面，焦向笛在百名開外，幾乎坐在殿門口，只比那些坐在外面的人好些。
封似錦和焦向笛畢竟是當朝首輔和次輔的兒子。老皇帝對這兩人也是有關注的，放尋了一圈，見到封似錦安安靜靜地坐在那裡，心裡頗為滿意。
老皇帝其實挺看好封似錦，只是排在封似錦前面那些人，文章確實做的比封似錦，這一點無可爭議。
見到封似錦，不免又想到焦向笛，可老皇蛋了一圈也沒有見到焦向笛在哪，當即招來心腹太監，“焦大人的兒子呢？”
心腹太監早就料到會有此一問，指了指門口的位置，“皇上，焦公子這次沒有考好，在百餘名外，這不，人就坐在殿門口。”
“百餘名外？”老皇帝順勢望去，可隔得太遠，老皇帝隱約看到一個影子，當即皺起眉頭：“回頭，將他的卷子呈給朕閱。”
老皇帝之前根本不知焦向笛的排名，他也只看了排在前面的幾人，聽到焦向笛排在百餘名外，老皇帝的臉色當即有些不對了：今年的科考，是不是太“公正”了一些？
正好，這個時候五皇子意氣風發的進宮覆命……
給讀者的話：
真心要面壁思過，還是要提前一天寫好才行呀。唉……
594重考，爛攤子誰接誰倒黴
老皇帝將科考之事全權交給五皇子，確實是生了讓他安插人手、培植親信的想法。（平南文學網）
只要五皇子做得漂亮，將各方勢力都平衡好，哪怕今年考中的舉子全是五皇子的人，老皇帝也可以睜一隻眼，閉一隻眼，左右這些舉子還年輕，等到他們被重用時，他早已駕崩。
只是，現在看來事情似乎鬧得挺大，而且好像只有他這個皇帝不知曉？
老皇帝若有所思地看著五皇子，可惜五皇子正意氣風發的告訴老皇帝，聚在貢院外的學子們，在皇上的威嚴下是多麼的聽話，多麼的配合，根本沒有注意到老皇帝陰沉的臉色。
秦寂言站在一旁，將這一幕盡收眼底，不由得露出一抹玩味的笑。
這就是被人寵著長大，與獨自長大的區別。前者眼中只有自己，後者卻必須察言觀色，以免惹人不快。
揚揚灑灑的說了一大堆後自誇與讚美皇帝的話，五皇子最後總結道：“父皇，大秦在您的治理下海晏河清、百姓富足、安居樂業，絕不會有人不安好心的聚眾鬧事。”
不管五皇子個人能力如何，在說話方面五皇子確實不錯，話裡話外都暗示，要是有人聚眾鬧事，那就是鬧事之人有錯。
五皇子這話說得極其討巧，這也正是老皇帝喜歡聽的話，老皇帝的臉色緩和了不少，眼見五皇子就要逃過一劫，或者只接受一點小懲罰，可就在此時