他的朋友是小王子，於是陳封便畫出了王子的臣民與王國。
並將小王子所在的世界稱之為湖溟界。
他是整個湖溟界唯一的人類，而整個湖溟界都是他為小王子特地創造的世界。
陳封並不是一整晚都能夢見小王子，也不是每天晚上都能夢見小王子。
但每次他在睡夢中與小王子通宵玩耍，第二天起床總是困得像是一整晚都沒有睡覺一樣。
而當他為小王子創造了整個完整的世界之後，小王子除了他這個朋友也有了其他的重要的東西。
於是陳封並不會每天晚上都去見他，可每次見他時，都一定是最開心的。
他平日裡，帶著父母給他的枷鎖，完美地扮演著孤島上如機器般完美無瑕的藝術品，可一到夢中的湖溟界，他便是小王子最忠實的玩伴。
和小王子相處時，彷彿一切都能被丟在腦後。
他是一個被扔進海里的人，只有奮力劃動雙臂才不會被吞噬淹沒。
可他劃得太久，感覺雙臂幾乎要變成船槳，整個身體都要變換成木板。
他開始感覺不到自己是一個人。
可只要和小王子在一起，他就能飛起來。
他能停下他滑動的雙臂，他能離開冰冷的海水，他能離開無邊的海面。
他躺在岸邊，躺在雲層，躺在世界上最溫暖舒適的角落，和世界上最可愛的小王子一同玩耍。
小王子是他的翅膀，是他浮木，是他的船，是他的岸。
隨著年齡的增長，家裡人給陳封僱傭的教師類別也越來越多。
他跟著心理學的教師學習了威廉·馮特，學習了弗洛伊德，他讀了《心理學簡史》，也看了《夢的解析》。
他開始發現，小王子可能是存在他幻想中的人。
他試圖糾正這一錯誤，他試圖剋制著自己不再去見他，不再繼續畫關於小王子的漫畫。
可是長久的剋制能帶來愈加濃鬱的思念，他生了病，高燒不退，意識模糊，躺在床上，一聲接著一聲喊著小王子的名字。
母親躺在床邊冷冷地看著他，問他說，他嘴裡喊的是誰？
他避而不答，最後在母親愈發尖利的詢問中，他沉默了好半響，才沉聲道：「……只是個不存在的人。」
病好之後的他無法抑制自己的思念與渴望。
他拿起畫筆繼續作畫，並用整個夜晚整個夢境與小王子玩耍。
他告訴小王子說他會去參加小王子的13歲生日，卻在心裡默默地規劃著名，該給他一個怎樣盛大的驚喜。
但他還沒來得及給小王子畫漫天的煙火，母親就帶著人進來了。
她手裡拿著陳封沒藏好的畫稿，上面有小王子的名字。
他慌慌張張地把手下的畫藏好，卻被母親派人一把拿走。
「你現在是在幹什麼？」母親問。
畫紙在母親手裡，陳封無法隱瞞，只好說了實話：「在給小王子畫生日宴會。」
母親：「你在給一個你幻想出來的虛擬人物過生日？」
有那麼一瞬間，夢裡的小王子，弗洛伊德的理論，《夢的解析》裡的語句和心理教師的臉龐一同湧入腦海。
陳封感覺腦子中有什麼東西一閃而過，他幾乎是為了說服自己一樣地說服母親：「阿夜不是幻想中的人，我經常在晚上和他見面，我可以觸碰他，也可以與他對話，他是真實存在著的。」
陳封那是第一次見母親哭泣。
——母親以為他瘋了。
她的藝術品磕出了裂痕。
她的作品會成為所有人的笑柄。
然後，陳封就被人帶到了一個白色的房子裡。