的確不知道，就個人直覺感上，他不太喜歡這個說話太過於熱情的老人。想讓孩子對老人有天生的好感，真不太容易。
姬昌得意地笑，然後故作神秘地說：“其實並不是什麼大周國，而是明白了天地萬物執行變化的道理！”
牧羊少年更加惘然地盯著他看，在姬昌的臉上，他忽然看出了山谷裡那個陌生人的感覺。他就不明白自己怎老會遇到奇奇怪怪的人給自己講述世界的大道理，甚至連那個口口聲聲做他“媽媽”的女媧也不例外——大人們真奇怪！
“曾經我一直為參悟這個道理而苦苦思索，”姬昌說，“依然記得五年之前，在來朝歌的路上，我曾經經過白鹿原下的一個山谷，在一個塊路邊的石頭上歇腳。無意中在石頭的背面看到了一個極其神秘的圖畫，令老夫十分震撼。我因此特意停下來，足足呆了三天，領悟那個影象當中蘊含的道理。它應該是某位上古仙人留下的某種啟示！”
牧羊少年聽了一愣，問：“就是那個全是圈圈，大圈圈套著小圈圈的圖案麼？”
姬昌點頭說：“是啊，怎麼，你也見過那個圖案？”
牧羊少年幸仰頭看了看石頭屋子的天花板，忍住了笑，然後低下頭好奇地繼續問：“老先生，那麼你從這個仙人圖案裡獲得怎樣的啟示呢？”
姬昌說：“我聯想到了河圖洛書！這兩樣東西不重見世上很久了，至少兩三千年了，能夠以這樣奇異的方式出現，真令我感到驚奇！”
牧羊少年捏著嘴唇，吃吃地笑著問：“那麼，那個河圖洛書，講了啥呢？”
姬昌看到小孩子興致很高，露出了難得的微笑，就跟他說：“伏羲氏所推演的八卦圖就是從河圖來的。相傳上古的大王伏羲氏在黃河與洛河之間時，遇到黃河裡浮出龍馬，揹負‘河圖’，獻給了伏羲。又有傳說，大禹治水的時候，洛河裡浮出神龜，背馱‘洛書’，獻給大禹。大禹按照洛書所示的天下地形圖治水成功，就把天下分為九州。又根據又依此定九章大法，治理天下，乃有我華夏族的基業。”
“九州！”牧羊少年幸一愣，想起了崇侯虎，說：“就是那九個大鼎？”
姬昌笑笑說：“九鼎只是九州的一種……呃，一種，象徵……其中的奧妙麼，反正你我老少在這個牢裡也不知要呆多久，我跟你慢慢聊吧！”