，省得咱們兩個都摔了。”商震又囑咐道。
冷小稚自然應“好”。
於是架著不成這回又改成了扛著走。
而這樣一走，不管是商震和冷小稚卻是都比原來舒服多了。
冷小稚現在也就一百斤左右，商震扛一百斤的份量走上幾里地還是不成問題的。
“我說麻桿兒，咱們兩個也算是老——相識了，是吧？”冷小稚趴在商震的肩膀上喘著氣就說。
啥叫老相識了？商震腹誹，不過還行，沒說是老相好就挺好！
商震除了打仗的時候，平時就不是那種個性很強飛揚跋扈的人，打心裡他其實還是有些懼冷小稚的，或多或少，他總是覺得冷小稚和自己不是一個世界裡的人！
商震對冷小稚有想往嗎？那當然是有的，可是他那種想往就象後世的窮屌絲想往女神，也只是想想罷了。
畢竟兩個人的差距太了。
冷小稚高冷美麗到哪都能吸引眾人的目光，而商震則是相貌普通，泯然眾人，他那就象一堆從田地裡剛起來的黑土豆裡的一個麻臉土豆，他能自詡比別的土豆更白些嗎？那是不可能的！
冷小稚人家是大學生。
大學生在時下的社會里那是什麼概念，那絕對是鳳毛麟角般的存在！
民國四億人口，文盲率高達百分之九十！識字的也只不過三五千萬罷了，在農村有著高小（小學）文化那就是十里八鄉的大秀才了！
後世有一種說法叫“民國出大師”。
其實那種說法也就是唬唬不知道歷史的人罷了，那些大師固然有出類拔萃的，可卻也是由於當時文盲太多矬子裡拔大個顯出來的罷了，有幾個大師能達到後來兩彈一星之父的高度？
更何況那些所謂的大師多是人文領域的。
後世有句口號叫作“學好數理化建設現代化”，文化作為民族之根固然不能丟，可是卻絕沒有說學好文史類的就能建成現代化的，強國終究是靠科技靠實業的！比如後世的那啥，那啥，還有那個啥，是吧？
好了，按照時下社會學歷的這種演算法，冷小稚那是大學沒有畢業，她要是大學畢業了再留校當老師了也被聘成個教授啥的，那也就是大師級別的了！
而商震在文化水平上又會什麼？
他會那幾樣那都是能數出來的。
他會背乘法口訣，這個沒辦法，這是老祖宗留下來的文化遺產。
時下的老百姓可以不識字，可是卻沒有人不知道“倆五一十二八一十六”的！
而且中國人的老祖宗對那十個阿接伯數字的發音起的也好，除了二以外都是一個聲母加個韻母就讀出來了，背誦起來那是琅琅上口。
所以中國人背乘法口訣在發音上就有天然的優勢。
反觀其他語言，比如英語吧，那要是背起乘法口訣那就份外拗口，比如中文“六六三十六”，要是翻譯成英文那就是“塞克思塞克思捨得塞克思”，這太特麼的難背了！
所以就是後世大多數外國人的數學水平那就是一般般。
你到商場買六塊錢一瓶的東西，你給他十一塊錢他不會給你五塊錢的，他會先把那一塊錢退給你然後再給你找四塊錢！
什麼叫中華民族是有著光輝燦爛的文化，這乘法口訣也是其中一項！
好了，除此之外，商震還會什麼？他會讀報那還是查著康熙字典才能讀全的！
有句話咋說的了，叫“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。
那冷小稚雖然長得很漂亮，可是也絕不是一笑能傾城的女子，可是她這個學歷可就高了！
同理，那有喜歡女明星的，那女明星的皮囊就是百裡挑一千里挑一萬里選一嗎？那是不可能的