安月皇帝那邊還在忙碌於乾國戰亂之事。
李源受了天道警示，自然不會再牽涉其中。
所以，他只好找些別的事情做。
正好來了這麼一批格物書院的學子，李源倒是想看看，他們的‘本事’。
當然，李源尊重學子們的意願，先帶他們拜祭了張小虎等人的‘墳墓’。
那些小小的土丘中，也曾有張氏後人為張小妞立的衣冠冢。
這些學子或是在外界不如意。
來祖院長祖地祭拜，一是為了敬仰前人。
其二，也是為了清靜一陣子，明視己心。
格物書院不受世人待見，這些加入格物書院的學子，更是在外界被人視作異類。
覺得他們所謂的探知精神、真理求道，就是玩物喪志、歪門邪道。
好好的古書不讀，不想著揚名一方，竟然去研究什麼萬物真理？
什麼凡人也可以掌控知識的真解，也可以改變環境，創造萬物。
此一不敬仙神，二不敬皇朝的‘邪門歪道’，豈不是在荼毒年輕人？
自古以來，仙神給凡人帶來知識和力量，皇朝給子民保障和平與安定，這是‘至理’！
外界的目光中，多有嘲諷譏笑。
格物書院的學子們，也大多堅持不了多久，就會無奈退院。
剩下小部分不肯放棄的人，堅守著本心，覺得真理之道，將是足以改變世界的求知大道！
但，即使他們堅守此道，也抵不過外界不斷的冷嘲熱諷。
更有甚者，某些地區，直接嚴禁格物書院傳道，但凡有學子加入，統統視為‘妖邪迷心’之人。
學子們扛不住鋪天蓋地的質疑和譏諷，只好跨越數個國家，花費數年時間，前往格物書院書籍記載中的祖地。
書中，祖地有一片秀美的山巒，祖地清淨，不為外人所擾，山上多有金玉美果，山底埋有罕世寶藏
於是，學子們滿懷期待，就這樣來了。
誰知，途經乾國時，發現正處於戰亂中。
還好，這些格物書院的學子們都有些功夫在身，不然也不敢跨國‘祭祖’。
聽完學子們的故事後，李源只是淡淡的笑了。
之前那少女學子嘆息：
“書中欺人，祖地雖是青山，可青山之外就是荒漠！”
其餘學子也唉聲嘆氣。
“對啊！書中說祖地多有金玉美果，深埋寶藏，可這”
這十幾名學子都很是失望。
李源哈哈大笑。
這些學子都投目而來：
“李大人何故發笑？”
李源點指他們。
“你們莫非還沒明白？”
學子們面面相覷，一臉的迷惘。
李源有些失望地搖搖頭，繼續向前走。
他青衫長袍，面容虛雅，倒也算得上氣質出塵。
“格物致知，到底是什麼意思，你們多想想吧！”
李源負手前行，低聲嘆息。
學子們滿頭霧水的跟上。
接下來的路程，有些沉默。
學子們都在思考李源的話語，到底是何意。
這個青年，難道能比他們格物書院的學子，更懂格物致知
“我懂啦！”
突然，有學子驚呼一聲。
眾人將目光看向他。
那人悵然若失，又有些激動：
“格物致知格物致知啊！”
眾人不解。
“書中描繪，你我不親身見證，如何證得真假？”>br />
“格物之精神，若不堅持貫徹，如