與他相反，向辰對馬上到來的大學生活非常期待，他穿越前也就是個大二學生，普通一本里的二流專業。
他填志願的時候家裡就剩他一個人了，沒個人管著，霍凱是個學渣，他就估了個分隨便報了一個，最後勉強掛上第一志願的尾巴，調劑到他後來學得那個什麼專業。
天知道，他們學校的王牌專業是個理工科的，所以學校整體算是理工類比較強的學校，偏他被調劑進了圖書管理專業，大一的時候上的通識課，大二專業課開始沒多久，反正他是不感興趣，能逃就逃，學渣一個。
穿越之後，趕鴨子上架給人當老師，後來又跟覃老師學過專業的教育學知識，加上這幾年也算幹出一點兒成績，帶的學生有不少走出大山，算是改變了他們的命運。
對此，向辰不是不歡喜的，也漸漸愛上老師這個職業，也是現在的教學環境比較好，學生一心求學，家長對老師敬愛有加，沒什麼後世亂七八糟的糾紛，向辰那份理想主義情懷沒收到過什麼打擊。
他本身又是那種心思比較單純，不喜歡複雜環境的性格，學校裡待著，跟孩子們相處，讓他覺得很舒服。
所以，向辰很想重新上一回大學，這次他想考師範，真正再學一些知識，畢竟他跟覃老師，也只是每年冬天斷斷續續學一些，如果能再進修一番，想必更能提高自己。
當然，作為一個穿越者，不說抓住時機當個時代的弄潮兒，好歹也該大富大貴做出一番事業吧，偏向辰就想當個老師，可以說是十分沒有志向了。
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