老師相處態度是完全不一樣的。
&ldo;我覺得吧，咱們就順著向老師來唄。&rdo;剛才笑出聲地女生說：&ldo;咱們向老師好像挺喜歡自己現在的形象的，我們做學生的，該尊重老師的意願，這叫尊師重道，大家說，對不對?&rdo;
&ldo;對!&rdo;眾人鬨然應聲。其實心裡頭明白的跟明鏡似的，不就是覺得這樣的向老師很有意思，想多逗一逗嘛，不過大家都是這個心態，就看破不說破了。
再說向辰，上完課後回到辦公室，偷偷摸摸拿出一面小鏡子左照右照，確定自己今天的形象沒出什麼問題之後，才把小鏡子嚴嚴實實的藏起來。畢竟他一個大男人，辦公桌裡放個鏡子，讓人看見了笑話。
中午休息過後，下午向辰還有一節課，依舊是上午那個班。向辰進教室之前還做了一番心裡準備，進去之後，學生們神色如常，好像上午只是集體發了癔症。
向辰頓時鬆了口氣，他就說嘛，肯定不是他出問題了，大概這群學生上午沒睡好吧。
愉快地上完一節大課，下課後又多了許多學生來問問題，向辰一一解答，耐心十足。
而且他的學生，一個個嘴特別甜，花式誇獎，彩虹屁吹得比向辰的老師們還厲害，向辰好不容易才控制住自己不要太失態，但鏡片後的眼睛還是亮晶晶的，散發著愉悅的光芒。
回家之後，不用許恆洲問，向辰先把自己在學校的表現吹了一通，又挑揀了學生們的誇獎說給許恆洲聽，最後總結：&ldo;都是好孩子，愛學習，品性誠實，對我很尊敬，我以後一定要好好教他們，不能浪費了他們的天賦。&rdo;
許恆洲心裡升起濃濃的疑惑，就向辰這時靈時不靈的演技，也能被他忽悠住，莫不是集體失了智?
這一屆學生不行啊，許恆洲長嘆。
第182章 設計師
向辰的教學工作進入正軌，每天收拾得容光煥發去學校上課，學生們個個對向辰尊敬又愛戴，向辰自覺自己在名師的道路上越走越遠了。
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