些語言，一些觀點，但是核心的觀點與前世的《大國崛起》一樣的。
陳東講課的時候，有個特點，全身揚溢著激情澎湃，喜歡做語勢表達，語言非常富有感染力，聲音宏亮，非常有自信，這個時候的陳東非常有魅力，淵博的學識，整個人富有激情澎湃，自信，感染力的精神狀態給陳東賦予了非常吸人的人格魅力。
臺下的女同學看向陳東整個眼睛都放光。
“我才發現，陳東簡直太帥了，我的男神啊。”
“是啊，陳東太男神了，很帥，年輕，非常有魅力，學識又淵博，而且，還是世界級的名人，世界級的富豪，媒體不是報導，再過幾年，陳東就是世界上最年輕的國王，簡直是完美級別的男神，王詩語，就算你是校花級別的女神，也只能yy一下。”
“學校裡那些校草，富二代什麼，要麼就知道耍帥，打籃球，要麼，就知道靠著家裡一些錢，開車泡學校裡的拜金女，跟陳東相比，真的差太遠了，如果，不比陳東有錢，世界級的名人，末來的國王的身份，誰有陳東魅力的十分之一，我王詩語倒追都行，致致，你不是在倒追音樂才子李信哲嗎？音樂才子啊，又很帥。”
“有些索然無味了，才子，很帥，哼哼，跟陳東差太遠了，沒法比，陳東有年青的激情，自信，又有一種沉澱感，成熟，魅力，學校裡的校草跟陳東沒法比，現在我的男神就是陳東了，我要加他的friendster，從今天開始，就粉他了。”
。。。。。。
教室裡兩個非常漂亮的女生小聲地交談著。
一節課時間過去了半個小時，《大國崛起》美國篇講到了美國的獨立後的‘西進運動’，陳東講述得非常條理，從定居點到美國，北美13個殖民地的獨立，英國殖民當局與殖民地人民之間的矛盾，列剋星敦的槍聲，美國獨立戰爭，。。。。。。，講得非常細緻，內容通俗易懂。
臺下，不管是教授，老師，同學們都聽得非常認真。
同學們本來是來看熱鬧的，看陳東的，就像明星一樣，能夠近距離接觸陳東，沒想到，聽陳東講課，也聽得非常入迷。
…
第89節 國際視野
在講臺下，坐了很多教授，老師，本來這節課是歷史課，李新華教授講的課，這間教室是歷史系的課堂，因此，在講臺下，坐了很多歷史系的教授和老師，這裡是他們的主場，陳東講歷史，這不是魯班門前弄斧嗎？
本來很多人看向陳東露出了置疑的目光，陳東高中畢業的，給大學的教授，老師，大學生去講課，講授學識，這要求陳東需要淵博的學識，有豐富的知識形成自己的觀點，而且，是講的歷史，專業的知識，這怎麼看起來都不靠譜，很多歷史系的教授，老師看向陳東也露出置疑的目光，。。。。。。，這個時候所有的置疑都沒有了，剩下驚歎和由衷的欽佩。
李新華教授感嘆地對旁邊吳國新教授說道，“陳東講得非常好，我對美國史有非常多的研究，因此，對陳東的這一節課也是感慨最多的，陳東的觀點對研究美國曆史的人來說，耳目一新，對美國作為一個世界性的大國的崛起一些觀點簡直是鞭辟入裡，很多地方真是一針見血，。。。。。。，而且，陳東講課的特點，激情澎湃，語言富有感染力，能夠與臺下的同學產生深深的共鳴感，同學們非常感興趣去聽，然後，去學到這些知識，。。。。。。。
如果，陳東沒有那些身份，我一定會邀請他來我們歷史系講課，大師級的講課做一個副教授都措措有餘了，儘管他的學歷只是高中畢業。”
吳國新教授也說道，“是啊，陳東講大國崛起，美國，沒有像崇拜偶像那樣進行狂熱的讚揚，也沒有帶著個人情緒的同點去批美國在大國崛起中的一些醜陋，比如，黑奴，一