等問題，充足的休息是治療必不可少的組成部分，因此五個一年級男生都被要求留在醫療翼的病房裡過夜。現在正是晚餐時間，從下午的驚嚇中慢慢恢復過來的男孩們，正和那些前來看望他們的同學一起，在醫療翼的病房裡舉行一次小小的“劫後餘生慶祝晚宴”。
很顯然，這個慶祝活動完全出於魔法實踐課教授的縱容。醫療女巫龐弗雷夫人臉上掛著明顯的不滿，但她只是用挑剔的眼光逐一檢查了學生們從禮堂大廳的餐桌上“偷渡”來的食物便揮揮手放行，她甚至沒有對他們在病房裡高聲說笑表達任何反對意見——哈利·格林德沃·佩弗利爾正坐在哈利·波特和德拉科·馬爾福的兩張病床中間和他們說話，同時關注並事實上完全掌控著整個病房，從“傷員”到所有的來客。
毫不意外地，病房中的話題集中在飛行課的事故上。不過，哈利·佩弗利爾很迅速也很輕鬆就將學生們的注意力從事故的起因上引開：“我覺得哈利的計劃其實很不錯，儘管對於才上第一節飛行課的你們來說非常危險——這種‘空中救人’只有最出色的職業魁地奇選手才做得出來，而且即使對於他們，做這樣的動作也有相當風險；而這也就是為什麼盧多·巴格曼會如此激動，作為一名曾經的職業擊球手，當看到表演出如此驚人的飛行技巧……那麼，你們還有什麼辦法嗎，好給哈利以及德拉科幫上忙？嗯，赫敏？”
“我很抱歉，教授。”答話的是長了一頭棕色鬈髮的小女巫，“可是我真的嚇壞了。而且，他們飛得那麼快，我根本來不及瞄準他們施漂浮咒！”
“漂浮咒……很棒的主意。”綠眸的青年教授微笑起來，“雖然魔咒課弗立維教授還沒有教到這裡，但是我猜你已經很好地掌握了？”
“不如哈利做得好，我浮不起那些很重又很大的東西。”看到病床上哈利·波特的目光，赫敏隨即補充，“但是，當然，如果咒語成功的話，我能夠讓它們一次漂浮很長時間。”
實踐課教授微微揚眉：“而你們總是用書包練習？作為教師，我很高興聽到你們如此認真地預習功課。”在接到兩人略帶羞澀的笑容時他含笑點頭，“那麼赫敏，你的想法是對他們使漂浮咒，避免他們三個撞到地上？”
“可是他們移動得太快了，我瞄不準他們。”
“所以這是問題所在。有辦法解決嗎？”他暗示，“很顯然，當你瞄不準的時候，讓快速移動的物體停下來的咒語沒有效果，比如霍琦夫人的石化咒。但是，如果你僅僅是想讓它停下來……攔住它，該怎麼做？”
端著被固定住的手臂，鉑金色頭髮的男孩歪過頭：“把它停下來，用什麼東西把它攔截下來……障礙咒？！”
哈利·佩弗利爾給予他一個肯定的笑容：“知道它的咒語？”
“障礙重重。”德拉科·馬爾福迅速回答，“它能豎起一道魔法屏障，即使掃帚沒有撞到它就停下，至少也可以減緩它的速度？”
“是這樣沒錯。而且，假設霍琦夫人能夠用石化咒打中那把掃帚……連同上面的納威，她接下來一個咒語也必然是障礙咒，減慢他們從空中掉落的速度。”
赫敏若有所思：“障礙咒可以用來減慢速度……但是，霍琦夫人趕得及接住納威嗎？”
佩弗利爾微笑一下：“她不一定要親自接住納威。”他頓一頓，“減慢降落速度，最主要是為了留出時間念出下一個咒語。那麼，你知道這個會是什麼嗎，哈利？”
“我……呃，像麻瓜的消防員一樣，霍琦夫人會變出一個很大的氣墊接住他？”綠色眼眸的男孩不是十分有把握地說，“她知道麻瓜的消防氣墊嗎？”
實踐課教授一下子笑起來：“這是一個新的問題，我們需要去問霍琦夫人。另外，並不是所有的巫師都擅長變形，尤其是憑空變出想要