視，學校在各地紛紛建立。孩子們興高采烈地走進校園，一位孩子對家長說：“我要好好學習，將來成為對第二領域有用的人！”
科技和文化不斷發展，學者們研究出了新的技術，藝術家們創作出了精美的作品。
在一次文化展覽上，一位學者感慨地說：“如今的環境讓我們能安心鑽研，相信未來第二領域會更加美好！”
在這全新的面貌下，李楓語的威望愈發高漲。
但此刻，看著繁榮發展的第二領域，李楓語心中充滿了信心和期待。
他深知，自己該去把第二領域之主的位置讓給巫山神女了，該前往第三領域……
視，學校在各地紛紛建立。孩子們興高采烈地走進校園，一位孩子對家長說：“我要好好學習，將來成為對第二領域有用的人！”
科技和文化不斷發展，學者們研究出了新的技術，藝術家們創作出了精美的作品。
在一次文化展覽上，一位學者感慨地說：“如今的環境讓我們能安心鑽研，相信未來第二領域會更加美好！”
在這全新的面貌下，李楓語的威望愈發高漲。
但此刻，看著繁榮發展的第二領域，李楓語心中充滿了信心和期待。
他深知，自己該去把第二領域之主的位置讓給巫山神女了，該前往第三領域……