心蓮，這個在自然中自由奔跑的孩子，不經意間展露了她的純真與善良，她小心翼翼地捧起一隻五彩斑斕的蝴蝶，想要分享給妹妹那份來自大自然的奇蹟。但心荷，那個心靈深處藏著膽怯與不安的女孩，面對這突如其來的“禮物”，竟是不由自主地尖叫起來，小手一揮，無意間推開了心蓮，也推開了那份純真的嘗試。
這一刻，陳子清的反應快如閃電，他穩穩地接住了因驚嚇而略顯踉蹌的心荷，那有力的臂膀彷彿能為她撐起一片天。在這短暫的對視中，他心中那絲對心荷的同情與憐憫，似乎被一種更為複雜的情感所取代——他開始意識到，這個看似柔弱的女孩，內心深處或許藏著不為人知的堅韌與固執，正如那朵在岩石縫中頑強綻放的小花。
時間流轉至第九章《雙殊》，在這個章節裡，吳心蓮的心事變得格外清晰——在這個世界上，她最珍視的便是表哥陳子清的笑容，而那讓她頭疼不已的，莫過於私塾的夫子。曾幾何時，表哥的學業都是在家族溫暖的庇護下完成，她們姐妹也能在一旁偷偷汲取知識的甘露。然而，隨著表哥被送往那所規矩森嚴的私塾，一切似乎都悄然改變。心蓮雖萬般不願，卻也深知這是表哥成長的必經之路，只能無奈接受這份距離，將思念化作每日傍晚的等待，期待那短暫卻珍貴的相聚時光。
對於私塾，心蓮有著複雜的情緒。她既嚮往與表哥共同學習的場景，又畏懼那些枯燥無味的書本。相比之下，心荷卻能輕易地借來表哥的書籍，沉浸其中，那份對知識的渴望與熱愛，讓心蓮既羨慕又不解。在她看來，書本不過是束縛自由的枷鎖，但在心荷的世界裡，它們卻是通往廣闊天地的鑰匙。