個時間內完成任務，否則就會面臨嚴重的後果。也可以是一個模糊的時間壓力，如主人公感受到時間的流逝，知道自己不能再拖延下去。這種時間的壓力讓讀者為主人公的命運擔憂，讓他們想要知道主人公能否在規定的時間內完成任務。
運用方法：
1 明確時間期限：為故事設定一個明確的時間期限，讓讀者感受到主人公的緊迫感。可以是幾個小時、幾天、幾周等，具體時間根據故事的需要而定。
2 倒計時：透過倒計時的方式，強化時間壓力。可以在故事中不斷出現時間的提示，讓讀者清楚地知道還剩下多少時間。
3 增加後果：如果主人公不能在規定的時間內完成任務，將會面臨嚴重的後果。這種後果可以是生命危險、世界毀滅、家庭破裂等，讓讀者更加關心主人公的命運。
七、衝突的開端
以衝突作為開頭，如同在平靜的湖面上投下一顆巨石，瞬間激起千層浪，吸引讀者的注意力。
比如《平凡的世界》中孫少平和郝紅梅之間的矛盾。這種衝突可以是人物之間的矛盾、價值觀的衝突或者目標的衝突。
“衝突在那一刻爆發，如同火星撞地球般激烈。他們的眼神交匯，空氣中瀰漫著緊張的氣息。這是一場無法避免的戰鬥，命運的齒輪開始轉動。他的心中充滿了憤怒和不甘，而她的眼神中則透露出堅定和決絕。他們究竟為何而戰？這場衝突又將如何收場？”
衝突的開端可以是人物之間的矛盾，如爭吵、打鬥、競爭等。這些矛盾讓讀者好奇人物之間的關係，想要知道他們為什麼會發生衝突。也可以是價值觀的衝突，如不同的信仰、觀念、道德標準等。這些衝突讓讀者思考人性和社會問題，想要知道主人公會如何選擇。還可以是目標的衝突，如主人公之間的利益衝突、理想衝突等。這些衝突讓讀者關心主人公的命運，想要知道他們能否實現自己的目標。
技巧：
1 展示矛盾：在開頭展示人物之間的矛盾、價值觀的衝突或者目標的衝突，讓讀者清楚地瞭解故事的核心衝突。
2 刻畫人物：透過沖突展示人物的性格和特點。比如孫少平的堅強和勇敢，郝紅梅的自尊和倔強。
3 引發思考：衝突可以引發讀者的思考，讓他們思考人性、道德、價值觀等問題。比如在孫少平和郝紅梅的衝突中，讀者可以思考貧困對人性的影響，以及在困境中人們應該如何堅持自己的尊嚴。
八、意外的轉折
在開頭設定一個意外的轉折，如同在讀者的意料之外投下一顆炸彈，打破讀者的預期，讓他們充滿期待。
例如《琅琊榜》的開頭，梅長蘇的出現讓人意想不到。他的身份、目的和計劃都充滿了神秘，讓讀者想要一探究竟。
“原本平靜的湖面，突然泛起了漣漪。一個意外的轉折，讓所有人都措手不及。他的出現，究竟會給這個世界帶來怎樣的變化？風輕輕地吹過，樹葉飄落，彷彿在訴說著命運的無常。他的眼神中透露出深邃的光芒，彷彿隱藏著無數的秘密。他究竟是誰？從哪裡來？又將走向何方？”
意外的轉折可以是一個人物的出現，如一個神秘的陌生人、一個失蹤多年的朋友或者一個隱藏著秘密的親人。這些人物的出現，讓讀者好奇他們的身份和目的。也可以是一個事件的發生，如一場突如其來的災難、一個神秘的失蹤案或者一個奇怪的現象。這些事件的發生，讓讀者想要知道事情的真相。
運用方法：
1 打破常規：在開頭打破讀者的常規思維，設定一個意外的情節或人物。讓讀者感到驚訝和好奇，從而想要了解更多。
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2 製造懸念：意外的轉折可以製造懸念，讓讀者對故事的發展