比》中，主人公蓋茨比在經歷了愛情的挫折和夢想的破滅後，性格發生了重大轉變，從一個充滿希望和熱情的人變成了一個絕望和孤獨的人。
3 外部環境的變化
故事所處的外部環境發生重大變化，如戰爭、自然災害等，這些變化會對人物和情節產生深遠的影響。在《飄》中，美國南北戰爭的爆發改變了主人公斯嘉麗的命運，使她從一個嬌生慣養的貴族小姐變成了一個堅強勇敢的女性。
（二）轉折的語言風格
1 緊張刺激
在轉折部分，語言要充滿緊張感和刺激感，讓讀者感受到情節的緊迫性和戲劇性。可以用快速的節奏、強烈的語氣和緊張的描寫，營造出緊張的氛圍。例如，在《達芬奇密碼》中，當主人公蘭登和索菲發現自己陷入了一個巨大的陰謀時，作者用緊張刺激的語言描寫了他們的處境和心理活動，讓讀者感受到了情節的緊張和刺激。
2 懸念迭起
透過設定懸念，讓讀者對情節的發展充滿期待。可以使用疑問、暗示等手法，引發讀者的好奇心。在《基督山伯爵》中，主人公埃德蒙·唐泰斯在被陷害入獄後，透過一系列的計劃和行動展開了復仇。作者在故事中設定了許多懸念，如唐泰斯是如何逃脫監獄的、他的復仇計劃能否成功等，讓讀者充滿了期待。
3 情感衝突
轉折往往會帶來人物情感的衝突，在語言表達上要充分體現人物的內心矛盾和掙扎。可以用細膩的描寫和深刻的情感表達，讓讀者感受到人物的情感衝突。例如，在《安娜·卡列尼娜》中，當安娜陷入愛情和道德的衝突時，作者用細膩的語言描寫了她的內心矛盾和掙扎，讓讀者深刻地感受到了人物的情感衝突。
六、合——故事的結局
（一）如何設計一個令人滿意的結局
1 解決主要衝突
結局要對故事中的主要衝突進行解決，給讀者一個交代。可以是人物實現了目標，也可以是人物在經歷挫折後找到了新的方向。在《平凡的世界》中，主人公孫少平和孫少安在經歷了一系列的困難和挫折後，最終都找到了自己的人生方向，實現了自己的價值。
2 深化主題
透過結局，進一步深化故事的主題，使讀者對主題有更深刻的理解和感悟。在《活著》中，主人公福貴在經歷了一生的苦難後，依然堅強地活著。這個結局深化了小說的主題，讓讀者感受到了生命的堅韌和無奈。
3 留下回味
結局可以適當留下一些懸念或餘味，讓讀者在讀完故事後仍能回味思考。在《百年孤獨》的結尾，作者用一種神秘的方式結束了故事，讓讀者對故事的意義和價值充滿了思考。
（二）結局的語言風格
1 簡潔有力
結局的語言要簡潔明瞭，避免冗長拖沓。用簡潔的語言表達出深刻的含義，給讀者留下深刻的印象。例如，在《老人與海》的結尾，作者用簡潔的語言寫道：“老人正夢見獅子。”這個結尾簡潔有力，讓讀者感受到了老人的堅強和勇氣。
2 情感飽滿
在結局處，可以充分表達人物的情感，使讀者感受到故事的溫暖或震撼。可以用抒情的語言、感人的描寫，讓讀者與人物產生情感共鳴。例如，在《追風箏的人》的結尾，主人公阿米爾為哈桑的兒子追風箏，作者用情感飽滿的語言描寫了這個場景，讓讀者感受到了人性的美好和救贖的力量。
3 呼應開頭
結局可以與開頭相呼應，使整個故事形成一個完整的閉環。在《了不起的蓋茨比》的開頭，作者用一種神秘的方式引出了蓋茨比的故事，而在結尾處，作者又用同樣的方式結束了故事，使整個故事充滿了詩意和哲理。