夠感同身受。
2 情感的層次感
在小說中，情感的發展往往不是單一的，而是具有層次感的。以笛安的《西決》為例，文中人物之間的情感關係錯綜複雜，包含了親情、愛情和友情的交織。
以西決對東霓的情感為例，這種情感既有兄妹之間的親情，又有一絲微妙的男女之間的情愫。在描寫這種複雜情感時，不能簡單地從一種情感直接跳躍到另一種情感。如果描寫中情感的過渡過於生硬，就會讓讀者感到困惑。
潤色手法是透過描寫人物的心理活動和行為來體現情感的層次感。例如，西決在看到東霓穿著漂亮的裙子時，他的內心會產生複雜的情感。可以這樣寫：“西決看著東霓款款走來，她穿著那條火紅的裙子，像是一團燃燒的火焰。西決的心微微一顫，他為東霓的美麗感到驕傲，這是他從小一起長大的妹妹啊。可是，不知為何，他的目光在她身上停留的時間似乎比往常長了一些，心中湧起一種異樣的感覺，他連忙將這種感覺壓下去，笑著對東霓說：‘你今天真漂亮。’”這裡透過西決看到東霓時的心理波動，先是為妹妹的美麗感到驕傲（體現親情），然後又有那種難以名狀的心動（微妙的男女情愫），最後透過他壓下這種感覺並正常地誇讚東霓（迴歸到正常的兄妹互動），清晰地展現了情感的層次感。
四、場景描寫
1 場景的生動性
生動的場景描寫能夠讓讀者彷彿置身於故事之中，增強故事的感染力。以劉慈欣的《三體》中的場景描寫為例，對三體世界的描寫堪稱一絕。
三體人的生存環境是一個充滿混亂和殘酷的世界。三顆恆星無規律地運動，熾熱的光線和巨大的引力交替作用。行星表面時而被烤得焦土一片，時而被冰凍成死寂的荒原。三體人就在這樣惡劣的環境下艱難地生存著，他們的建築像是從岩石中生長出來的奇怪生物，扭曲而堅韌，以適應這不斷變化的環境。
在校對時，如果場景描寫只是簡單地描述三體人的世界很糟糕，就會缺乏感染力。潤色技巧在於運用豐富的詞彙和比喻、擬人等修辭手法。例如，“三體人的世界就像一個被惡魔肆意玩弄的玩具，三顆恆星如同三個喜怒無常的巨人，隨意地揮灑著他們的光和熱。行星在它們的蹂躪下，不斷變換著容顏，一會兒是被火焰舔舐的地獄，一會兒是被冰雪封印的冷庫。三體人的建築宛如一群倔強的孤兒，緊緊地依偎著岩石，用扭曲的身姿訴說著生存的艱辛。”透過這些修辭手法，將三體世界的景象更加生動地展現出來。“被惡魔玩弄的玩具”形象地表達了三體世界的無序和危險，“喜怒無常的巨人”賦予了恆星人格化的特徵，讓讀者更容易理解恆星運動的無規律性，而將建築比作“倔強的孤兒”則使建築充滿了生命力，更深刻地體現出三體人在艱難環境下的生存狀態。
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2 場景的功能性
場景描寫在小說中不僅僅是為了描繪環境，更重要的是要具有一定的功能，要麼推動情節發展，要麼烘托人物心情。以沈從文的《邊城》為例，邊城的山水場景描寫與故事中的人物和情節緊密相連。
邊城的山水場景展現了湘西獨特的自然風光，那清澈的江水、翠綠的山巒和古樸的小鎮，都成為了故事的背景。同時，這樣的場景描寫也烘托了翠翠的純真和質樸。翠翠就像這山水間的精靈，她的性格與這寧靜美好的環境相得益彰。
在校對時，要檢查場景描寫是否與情節和人物脫節。如果描寫了一個華麗的宮殿場景，但這個場景與小說中的鄉村愛情故事毫無關聯，就需要修改。潤色方法是根據情節和人物需求調整場景描寫。
例如，如果故事中的主人公在一個古老的廟宇中經歷了一場心靈的洗禮，那麼可以這樣描寫廟宇場景：“那座古老的廟宇靜