進行鬥爭。在這個過程中，他面臨著巨大的壓力和危險，但他始終沒有退縮，因為他知道自己的責任就是保護家族和土地。
- 作者透過對白嘉軒的責任感的描寫，展現了他的堅韌、勇敢和擔當。同時，也讓讀者感受到了動力在推動人物行動中的重要作用。在小說的情節發展中，白嘉軒的責任感成為了他不斷前進的動力，讓讀者始終對他充滿敬佩和期待。
（六）克服恐懼
1 技巧分析
- 恐懼是拖延的常見原因之一，在小說中，人物往往會因為各種恐懼而拖延行動。恐懼可以來自內部，如人物的自卑、焦慮、恐懼失敗等；也可以來自外部，如危險、威脅、未知等。作者需要讓人物克服恐懼，勇敢地面對挑戰，才能推動故事的情節發展。
- 克服恐懼的過程應該具有戲劇性和感染力。作者可以透過描寫人物的內心鬥爭、恐懼的表現以及克服恐懼的方法，讓讀者感受到人物的成長和進步。同時，也可以透過描寫人物在克服恐懼後所獲得的成就感和自信，讓讀者為人物的成功而感到高興。
- 此外，克服恐懼的過程還應該與人物的性格特點和成長曆程相契合。一個勇敢無畏的人物可能會比較容易克服恐懼，而一個膽小懦弱的人物則可能需要經歷更多的掙扎和努力。作者需要根據人物的性格特點來設計克服恐懼的過程，使人物更加真實可信。
2 運用方法分析
- 以莫言的《蛙》為例，小說中的主人公萬心是一個鄉村女醫生，她在執行計劃生育政策的過程中，面臨著很多困難和挑戰。其中最大的困難就是來自於人們的恐懼和牴觸。萬心自己也曾經因為恐懼而拖延行動，但她最終克服了恐懼，勇敢地面對挑戰。
- 在小說中，莫言透過描寫萬心的內心鬥爭和恐懼的表現，讓讀者感受到了她的掙扎和痛苦。例如，萬心在面對一些超生家庭的反抗時，她感到非常害怕和無助。她不知道自己該如何去做，才能既完成任務，又不傷害到這些家庭。但是，她並沒有放棄，而是透過不斷地思考和探索，找到了一種既能夠執行政策，又能夠照顧到人們感受的方法。
- 在克服恐懼的過程中，萬心也逐漸成長和進步。她變得更加堅強、勇敢和自信。她不再害怕困難和挑戰，而是勇敢地面對它們，努力去解決問題。在小說的結尾，萬心回顧自己的經歷，感慨萬分。她知道，自己的成長和進步離不開克服恐懼的過程。
- 作者透過對萬心克服恐懼的過程的描寫，展現了她的堅韌、勇敢和智慧。同時，也讓讀者感受到了克服恐懼在推動人物成長和故事發展中的重要作用。在小說的情節發展中，萬心的每一次克服恐懼都是一個重要的轉折點，讓讀者始終保持著關注和期待。
（七）建立習慣
1 技巧分析
- 習慣是一種自動化的行為模式，在小說中，為人物建立良好的習慣可以讓他們更加高效地行動，避免拖延。習慣的建立需要時間和努力，作者可以透過描寫人物的努力和堅持，展示人物的成長和進步。同時，也可以透過描寫人物在習慣的影響下的行動和決策，展示習慣的力量。
- 習慣的建立應該具有針對性和可行性。作者需要根據人物的性格特點和目標需求，為人物建立適合他們的習慣。同時，也需要讓習慣的建立過程具有一定的難度和挑戰，讓人物在努力的過程中獲得成長和進步。
- 此外，習慣的建立還應該與故事的情節發展相契合。一個良好的習慣可以成為推動故事發展的動力，也可以成為人物性格塑造的重要方面。作者需要根據故事的需要來設計人物的習慣，使習慣更加自然地融入到故事中。
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2 運用方法分析
- 以阿來的