新入職的 66 名校招人才剛踏入公司，便迎來了一場別出心裁的迎新儀式。公司在寬敞明亮的大禮堂精心籌備了一場歡迎會，五彩的氣球和絢麗的綵帶將禮堂裝點得格外溫馨。公司的高層領導們親臨現場，熱情地歡迎這些朝氣蓬勃的新人們，併為每人送上了一份精心準備的入職小禮物，裡面包含公司的文化周邊和一些實用的辦公用品，讓新員工們深切感受到了公司對他們的重視與期待。
迎新儀式過後，公司貼心地安排了一次軍訓。在驕陽似火的操場上，這些剛從校園走出的大學生們穿上了統一的迷彩服，整齊地排列成隊。當略顯粗糙的迷彩服穿在身上時，小李的心中湧起了一股複雜的情緒，既有對新環境的好奇，又有對即將到來的軍訓的忐忑。而小張則好奇地左顧右盼，打量著周圍的新同事，心中暗暗想著這些人將會是自己未來奮鬥路上的夥伴。
軍訓剛開始是常規的站軍姿訓練，教官要求他們兩兩一組，互相監督並糾正姿勢。小李和小張被分到了一組，小李一開始覺得這種互相監督的方式有點麻煩，畢竟在學校裡習慣了自由的狀態。站軍姿沒一會兒，小李就感覺雙腿發酸，汗水順著額頭不斷流下，他在心裡嘀咕著：“這可比在學校裡上體育課累多了。”小張看到小李的姿勢有點鬆懈，心中有些猶豫，一方面不想讓小李因為姿勢不標準而挨罰，另一方面又有點不好意思直接指出。經過短暫的內心掙扎，小張還是輕輕碰了碰小李，小聲說道：“嘿，你的肩膀有點歪了，再堅持一下哦。”小李雖然有點不情願被提醒，但也明白小張是為了他們倆好，便咬咬牙調整了姿勢。如果其中一個人姿勢不標準，那麼兩個人都要一起接受小小的懲罰，比如多站幾分鐘軍姿或者多跑一圈操場。在這樣的規則下，他們很快學會了彼此督促，在相互幫助中共同進步。
接下來的拓展訓練專案設計得十分精巧。其中有一個“齊步同行”的專案，要求所有新員工分成幾個小組，每個小組成員將腿綁在一起，然後一起向前走。這個專案看似簡單，但實際操作起來卻困難重重。一開始，每個小組都走得東倒西歪，小李他們小組也不例外。小李看著混亂的局面，心中有些著急，忍不住抱怨道：“這怎麼這麼難啊，大家就不能走齊點嘛。”小張聽到小李的抱怨，雖然心裡有點不舒服，但還是努力安撫大家的情緒，說：“彆著急，我們先統一一下口號，跟著口號的節奏走。”在不斷調整的過程中，大家逐漸明白了團隊成員之間默契和配合的重要性。
還有一個“盲人方陣”的專案，小組成員們蒙上眼睛，透過互相溝通和協作，在規定的時間內用繩子圍成一個儘可能大的正方形。蒙上眼睛的那一刻，小李的心中突然湧起一股莫名的恐慌，感覺失去了方向。但他聽到周圍同事們的聲音，尤其是小張不斷地鼓勵大家，他慢慢鎮定了下來。有的成員負責指揮方向，有的成員負責測量繩子的長度，大家各司其職，又緊密配合。透過這個專案，新員工們深刻地體會到了團隊成員之間相互信任和有效溝通的意義。
在軍訓過程中，教官會在休息間隙跟新員工們講解團隊協作在工作中的重要性。教官結合自己在軍隊中的經歷，告訴新員工們，在戰場上，團隊協作可以決定生死，在公司中，團隊協作同樣能決定專案的成敗。新員工們聽後，都若有所思，對團隊協作有了更深的理解。
軍訓結束後，迎來了一個獨具創意的環節——盲盒輪崗。公司準備了幾個不同顏色的盲盒，每個盲盒上都標有公司不同部門的名字，如技術研發部、市場營銷部、生產部、財務部、人力資源部等。新員工們依次上臺，懷著緊張又期待的心情抽取盲盒，抽到哪個部門的盲盒，就意味著他們將在該部門開始第一輪的輪崗體驗。小李抽到了技術研發部的盲盒，心中有些興奮，畢竟這是他比較感興趣的領域；而小張則抽到