們肯定更懂。”
黃定洲拿出一沓手稿，放到他面前，“你說得對，這是老農的經驗之談，請結合書籍，寫下實用性的建議吧。”
謝主簿：“……”
他莫名有種在科考的錯覺，這是魔鬼吧！
不過，他想到目前雲縣慘淡的政績，還是默默地將書拿起來看了。
他已經開始在懷念南蠻的生活了。
黃定洲見他已經沉浸下心在看書了，便提筆繼續寫關於農耕文化的發展辦法，他想過運用商業手段推廣水車， 再將農產品和手工藝品，發展成雲縣的特產，一個地區的特產，想要打出響亮的名頭，離不開文化的渲染。
比如，原本平平無奇的一座山，因為一個詩人題詩，而聞名遐邇。
這就是文化的作用，它的影響力是無形的，卻是深入人心的。
他們學到亥時，才去歇息。
翌日，他們準備下鄉實地考察。
喬西起床後，發現只有他一個人用早膳，感覺有點彆扭，就問了一個婢子，“黃縣令和謝主簿他們不用早膳嗎？”
那婢子微笑行禮，“回稟喬縣丞，郎君和謝主簿去了靶場射箭，縣丞用過早膳，也可去靶場尋郎君他們。”
等喬西到了靶場，就看到，謝主簿和黃縣令，在練習射箭。
看起來好酷！
喬西當場躍躍欲試，想加入！
黃定洲讓人給喬西送來一副新的弓箭。
謝主簿見喬縣丞拿弓箭的姿勢很奇怪，就上前，指點他射箭的要點。
喬縣丞進步得很快，而且他身體強壯，手臂有力，射出的箭，力道非常好。
他們三人併成一排，對著各自的靶子，彎弓射箭，直到太陽光越來越刺眼了，才結束了這場練習。
啟程出發，前往縣郊的村莊。
這個時辰，大部分田地裡，都有農人在田裡忙活，他們站在田埂上，遠遠望去，都能感到這種農耕特有的活力。
喬西顯然很熟悉這些耕作物，當即就侃侃而談，將看到的秧苗、菜種等它們的耕作方式，耕種注意事項，收成等闡述了一遍。
比如，黃土地適合種水稻，荒地種植油茶等等。
言語間，能聽出來，他對耕作這件事的自豪。
黃定洲都忍不住為之側目，他第一次見到喬縣丞如此自信坦蕩。
他之前對喬縣丞的印象是，性格爽朗、做事嚴謹，觀察細緻，謹言慎行。
：()伸什麼冤，全拉出去斬了