人都被驚呆了！
既然這場會議少見地勞動了全校師生，並且主持的伊自強又提到了“名人堂”，那麼，會議的主題幾乎就呼之欲出了！
隨著伊自強的開場白，兩千多對目光齊齊集中到了周良身上！
成立於1911年，那個風起雲湧的年代，去歲剛剛過了百週歲生日的育才中學名人堂所列的都是些什麼人物？
排在首位的，是學校的創辦者。那可是曾追隨自謙為“人民公樸”的前朝總統，參與了推翻華國曆史上最後一代封建王朝的那場革命的英雄人物啊！
下面，還有他的幾位學生，同樣為華國的民族獨立和國家統一作出不可磨滅的貢獻。
再往後的那些名字，無一不在華國曆史上留下了濃厚的一筆，是他們所在時代的各自領域中的佼佼者，是推動華國曆史發展的重要人物。
當然，育才中學“名人堂”中，越往後的那些“名人”相對於其前輩而言，在民眾心目中名頭更弱些，為國為民所作的貢獻水份更足些。
這是華國所有與榮譽、學歷、資格、稱號有關的評斷標準的共同發展趨勢，沒什麼好奇怪的。
這年頭，獲得博士頭銜的，真實水平不如高中生的人都有好多好多。
可是，就算這樣。能被全國最好的高中育才中學列入學校“名人堂”的，仍是一項無上的殊榮！
要知道，華國成立以來，育才中學歷屆校友中，最終級別達到省部級的高官便有百數來個，可是這些人中，無一能被列入“名人堂”的。
在其他學校，歷屆畢業生中，怕是出個廳級的，就好被記得學校名人冊，作為吹噓炫耀的資本了吧。
伊自強深吸了一口氣，灼灼目光環視全場，這才揚起右手扯開喉嚨以他能發出的最大音量高喊道：
“很高興地告訴大家，從今天起，我們百年育才又取得了新成果！經校委會討論並一致透過，榮耀的育才中學‘名人堂’，終於迎來了它的第五十五位新成員！他就是我們育才中學05級高中畢業生，現職教師——周良老師！”
第三百二十三章 失而復得
會後，與蔣校長交談周良才知道，兩週前提名將他列入校“名人堂”的竟是向來與他不對盤的伊自強！
稍一琢磨，他就明白了箇中原因，不由嘆一句：伊自強這人倒是個真小人。不過，也不負蔣校長對他的“幹才”評價。
本來，這場會議沒這麼快召開的。畢竟“名人堂”增加新成員對育才中來說是件大事，需要經過多道程式，很長的流程才能最終評定。
之所以這快就出爐了，是由於周良因“姐夫”之名帶來的困擾使他根本無法*正常工作，而伊自強欲借本次會議解決這個問題。
會上，伊自強洋洋灑灑細數了周良在藝術方面取得的傑出成就，認為他是足以改變整個華國甚至全世界藝術潮流的現象級人物。
指出，周良老師是一個值得尊敬和學習的優秀教育工作者。也是全校師生的良師益友。更是一位極其綽越的藝術大師！
並評價道，周良老師很好地代表了我們育才中學百年教育品牌經營的偉大成果，形象地體現了育才中學百年教育理念的核心價值，大大地提高了育才中學的光輝形象。
號召全校師生以周良老師為榜樣，努力學習、刻苦鑽研，爭取有朝一日成為像周良老師這樣能被列入育才中學“名人堂”的，有大功於社會的傑出精英。
末了，話風一轉，提到偶像崇拜是人之本能，一定程度，足夠理性的偶像崇拜還可以成為促人發奮向上的動力。
只是，最近校園內偶像崇拜情緒似乎過份高漲，近乎失去理智。
上週末就有周良老師差點被學生扒成**的事情發生！