杆！
這才是少年人該有的樣子啊！
他們忽然不約而同冒出了一個想法：不就是高考嗎？有什麼好怕的！
我一整個昂首挺胸，無所畏懼。
小小高考，拿捏拿捏！
就在他們認真聽歌的時候，幾個愛操心的班主任已經悄悄地“路過”了班級門口好幾次。
他們小心翼翼地透過窗戶觀察著教室內的學生們，生怕影響到他們。
而此時，學生們都抬著頭，臉上洋溢著一種難以言喻的神情。
那是一種久違的精氣神，本屬於學生的鮮活的力量。
他們彷彿被歌曲點燃的火焰。
看到這一幕，班主任們心中懸著的石頭終於落了下來。
正準備轉身離開，幾個班主任互相點了點頭，從對方的眼中讀到了同樣的情緒——欣慰。
看來，這首歌沒有選錯！
歌曲似乎已經為他們指引了方向。
讓那些從前讓他們徘徊不定的東西，都在這一刻明晰了起來。
“天高海闊萬里長。”
“華夏少年義氣揚。”
“發奮圖強作棟樑。”
“不負年少！”
每個人心頭都重重一震。
學生們近乎貪婪地吸收這首歌曲給予的養分。
好一個華夏少年義氣揚！
好一個發奮圖強做棟樑！
這似乎是華夏人骨子裡流淌著的記憶，是他們刻在血液裡面的基因。
他們永遠不會忘記自己的使命。
在完成這使命之前，他們要先完成自己的夢想！
貼在教室後的心願牆閃閃發光。
刻在牆上的勵志字型熠熠生輝。
，！
那高懸在黑板上的高考倒計時。
不是他們的“催命符”，而是他們更靠近夢想的門牌號。
他們，終於敢於直面這場挑戰！
“我一定會考上心儀的大學！”
“我永遠不會放棄追逐清大的夢想！”
“在這場戰役當中，我一定會勝利！”
他們聽著歌曲，在心底喃喃著自己的目標。
這聲音越來越大，越來越清晰，直到振聾發聵。
這一首歌曲，似乎給了他們無窮的力量。
既然如此，現在，立刻，行動吧！
去廁所洗把臉提神，捏緊拳頭，拿起筆。
只要學不死，就往死裡學！
在這一刻，他們終於找到了為之奮鬥的目標。
短暫而又漫長的十分鐘過去。
急促的上課鈴聲響起。
但這次卻和往常不一樣。
同學們不再像之前那樣怨聲載道，反而一個個正襟危坐。
任課老師走進教室時，也不禁詫異地停下了腳步。
說句讓人發笑的話，這是他第一次在同一時間看清這麼多同學的臉！
以前這個時候，總有一小部分人還沉浸在睡夢中無法自拔，還有一小部分人則低著頭自顧自地寫著練習題。
而真正願意認真聽他講課的，恐怕連三分之一都不到吧。
但今天，所有人像改頭換面一般，一掃之前的頹廢之氣。
老師沒有多做停留，把教案放在了講臺上，然後用洪亮的聲音說道：“同學們，上課！”
：()賣藝做慈善，塌房歌手創飛內娛！