葉寒納悶極了。
這個大媽，對聾啞學校好像很牴觸
是有什麼內情嗎？
他又陸續遇到了幾個村民，結果他們的反應都大差不差。
一聽到聾啞學校幾個字，立馬變臉，然後甩開葉寒就跑。
“奇了個怪了。”
葉寒不明所以。
那個學校為什麼讓他們這麼避之不及？
沒人帶路，葉寒只能自己找。
等他看到那所學校的時候，已經過去兩個小時了。
學校藏在村子的最裡面，門口根本沒有標誌。
仔細觀察，才依稀能從門口僅剩半塊的校牌上，隱約看到“學校”兩個字。
“難怪轉了這麼多圈都找不到，敢情在這犄角旮瘩裡面啊！”
剛剛葉寒路過這裡兩次，根本沒有注意到這個小角落裡居然還藏著一所學校。
門口雜草叢生，窄小的門頭僅能容納一人透過，破破爛爛的木質校牌已經被雨水腐蝕地差不多了。
風輕輕一吹，校牌搖搖欲墜，發出“咯吱咯吱”的聲響，聽起來格外淒涼。
大門虛掩著，一推就開，葉寒小心翼翼地走了進去。
“有人嗎？”
入眼是一個空蕩蕩的大院子，顯得格外荒蕪。
四周的圍牆由磚頭隨意堆砌而成，隱隱有向外傾斜的趨勢，讓人不禁擔心會不會突然倒下來砸到自己。
水泥澆築的地面更是慘不忍睹，到處都是裂縫，最長的有將近兩米，看得人提心吊膽。
院子裡還拉了一條長長的晾衣繩，上面掛滿了各式各樣的衣服，或多或少讓這個破舊的院子多少增添了一些生活氣息。
這庭院中，唯一亮眼的是擺放在圍牆邊的一盆盆野花野草。
這些花草雖然不怎麼起眼，但卻成了這片貧瘠空間中唯一有活力的生物。
它們肆意蓬勃地向外生長著，每一片葉子都充滿了鮮活的生命力。
在往後看去，一幢五層高的小樓映入眼簾。
葉寒瞳孔微微一縮，不敢相信自己看到的一幕。
整個樓身的牆皮大塊大塊地脫落，原本應該平整光滑的牆面變得坑窪不平。
那些脫落的部分與微微泛黃的牆體形成了鮮明的對比，就像是長在牆面上的一道道醜陋的瘢痕。
而小樓的最頂上兩層，則已經明顯產生了塌陷。
原本應該高聳的屋頂現在只剩下一半，另一半則坍塌在地，露出了裡面殘缺不全的牆體。
看來那位網友說得沒錯，葉寒不禁對這座小樓的安全性產生了極大的擔憂。
小樓靜悄悄的，沒有一點聲音，似乎已經陷入了沉睡。
葉寒懷疑自己是不是找錯了地方。
他無法想象會有人人能在這麼惡劣的環境下生活。
抱著一探究竟的心態，葉寒朝著那座破舊不堪的小樓走去。
正當他走到門口時，突然間，昏暗的小樓內傳出一陣歡快的腳步聲。
一個矮小的身影進入了葉寒的視線。
那是一個年幼的孩子，大約三四歲左右，手上緊握著一個髒兮兮的籃球。
他興高采烈地向院子跑來。
在看到葉寒的那一刻，他忽然停住了腳步。
臉上的笑容瞬間消失，取而代之的是驚恐與不安。
孩子的身體比例顯得有些怪異，頭大身小，瘦的跟個豆芽菜似的。
他那雙圓溜溜的大眼睛充滿警惕地望著葉寒，對這個突如其來的闖入者表現出明顯的排斥情緒。
“小朋友，我沒有惡意，可以告訴我校長在哪裡嗎？”
葉寒努力露出一