“瞭解過我們學校流程的朋友們應該都知道，在本屆之前，入學測試中並沒有二測的存在，形似二測的考試一般來說是新生入學後的第一次月考。”蕭柳燁道：“那麼，為什麼今年這一屆要開放二測這種東西？難道我們老師閒的沒事做，故意折磨大家嗎？”
臺下的眾人面面相覷，不知該作何回覆。
“相信各位都或多或少知道當前的國際局勢，也知道伊特蘭聖教國對我們龍國以及南方基地的五支外勤小隊的暴行。現在的國際局勢只能說明一個詞，那就是時不我待。所以從你們這一屆開始，我們打算採用強制性的分班式教學。在第二次測試結束之後我們會根據你們的成績將你們分配到四個班級之中，不同級別的班級會進行不同程度的資源傾斜。畢竟我們現在需要的是即便沒有畢業也能拉到戰場上面擁有一戰之力的綜合人才。但我也知道這對於大家來說很不公平，因為這就意味著原本實力就較強、排名靠前的人跟後面的人之間拉開的差距日漸增大，大家好不容易考入了本校，也不想就此離開。所以出於公平考慮，我們還設定了另外兩條規則。首先就是取消掉原本的末位淘汰制。也就是說大家可以一直在學校中學習，但是呢拿畢業證等等呢依舊須要經過正常流程。其二就是換班對抗，考入了排名靠前的班，不代表你會一直在那個班之中。每個學期的結尾我們都會從除一班之外的班級中，詢問他們班級排名前10的人是否要同上一個班級的末尾十人進行實戰對抗。贏者向前，輸者留下。舉個例子，比如三班前10人之中有7個人想要進到二班。那麼我們就會從二班的吊車尾中選出七人來，同三班的這幾位進行一對一的對抗，贏的人可以繼續在二班待著，而輸的人就只能去到三班。這也是我們為了鼓勵同學們上進的想法，再三商議以後才做出瞭如此決定。所以如果反對者，請你用實力站到我的面前，再向我說話。我的發言完畢了，下面就由海龍老師為大家說明一下本次二測的內容。”
她說完便直接走下了臺，緊接著藍夢寒便看到了海龍登上了演講臺。
海龍的臉上沒有往日的那種不正經的嬉皮笑臉，而是一副有些商業性的假笑，他可就沒有像蕭老師那樣溫柔的用魔力傳音了，而是直接拿著大神功扯著個大嗓門喊道：“好，現在同學們稍微打起精神來。我要講解關於考試的內容了，大家用心聽，這事關你們的未來還有生命安全。後面有人犯困，有人玩手機的，我是看到了，但今天才剛開學，我就原諒你們。你們那幾個現在最好給我清醒點，不然我都不想記你名字，你直接滾去四班報道吧。”
聞言，後排坐著的或是犯困釣魚或是刷著手機的傢伙紛紛打了個激靈，都精神了幾分，紛紛豎起耳朵聽海龍接下來的話。
“咳咳”海龍清了清嗓子，接著道：“本次考試定在南方東新區的一片已經經過基本處理的禁地作為實戰考核地點。目前校長已經經過交涉，清理了礦石以及其他素材後，在那裡預留了以你們的實力可以對抗的魔物。本次考試採取積分制的方式，積分越高的人排名就越靠前。能為你們兌換成積分的有以下物品，一是最簡單也是最直接的。那就是魔物身上的素材。擊殺魔物獲取其具有利用價值的部位。當然了。什麼部位才是最稀有的，最有價值的；對你們行動又是否有所約束，這也是你們需要在實戰環境當中需要學習思考的環節。二就是具有科研價值的舊時代物品，例如書籍，機械等等。與戰利品相同，需要你們自行判斷是否有攜帶能力以及必要。”
話到此處，海龍突然頓了頓，道：“第三種，我們本來是打算反對的。但是事後一思考，真正的戰場上面很難說不會有類似的情況發生，所以是為了給你們打預防針，我們新增了第三條，那就是在本次考試當中並不限制考生之間的搶奪戰。因為對於對手實力的判斷，輸贏風險的佔