第5部分 (第2/5頁)

以前在學校就練過投彈,而且在學校運動會上的投彈成績還不錯,雖然學校運動會上只計算投彈距離,沒有投準目標的要求,而部隊是既要投得遠還要投得準,但這關係不大。前幾天的跳馬訓練讓肖吉林丟失了面子,今天一定要露一手,把丟失的面子找回來。

目標定在30米的圓圈,2班長這樣要求,大家也不感到奇怪:因為前面有2位身高力大的戰友已經試了,他們都沒有投到35米的距離,肖吉林雖然個子不算太矮,但力氣不大,2班長有意將目標定在30米的圓圈,也是為了照顧他的積極性。

只見肖吉林按2班長講解的動作要領,用力將手榴彈投了出去,榴彈在將近40米處落地,但離圓圈偏差較大。

“好!”即使這樣,還是引來戰友們的一片叫好聲。

“不錯,剛才他們3人分別進行了投彈練習。劉興國、張潮貴2人投彈有一個共同的問題:投擲時手腕用力不夠,手榴彈出手的時機把握不好,按理說,他們應該比肖吉林投得遠,但他們一個投的高了,一個出手慢了,力量浪費了;而肖吉林雖然力氣小點,但其力量都用到了點子上,投擲的距離超過了我們的預想,當然肖吉林投擲的方向把握得不好,下一步應注意這個問題。”

“透過剛才他們三個人的投彈練習,我們不難發現無論是投彈還是其它科目的訓練,其方法和要領的學習都不能馬虎,掌握了方法,事半功倍;不得要領,事倍功半。投彈訓練看似簡單,但要掌握方法還是需要有一個練習的過程,所以我們要重視分步訓練的重要性,首先掌握正確的方法,在此基礎上,爭取投得遠,投得準,希望大家課後抓緊時間體會和練習,因為我們不久將進行實彈投擲,距離不遠、方向不準,都會帶來意想不到的後果。”2班長認真地總結著。

這件事對憨老張觸動很大:如果說技術含量高的科目比不過肖吉林勉強還說得過去的話,這拼力氣活的專案、自己的強項竟落在了肖吉林之後,讓憨老張感到無地自容。

為了儘快提高自己的投彈水平,憨老張按照班長介紹的訓練方法,將手榴彈用一根繩子繫著,另一端系在水泥電線杆上,每天揮臂練習半小時,終於掌握了動作要領,投彈距離最終達到50多米,遠遠超過了肖吉林。

投彈動作看似簡單,但不掌握正確的動作要領,力氣再大也是白搭。

☆、5、 射擊場上犯紀律 一槍打斷靶杆

射擊訓練開始了。

防化兵的射擊訓練是對一百米胸環靶採取臥姿射擊。雖說在新兵連也曾摸過槍,但那是步槍,而且沒有進行過實彈射擊。

射擊訓練場就設在連隊的大操場上。

第一次背上連隊的56摺疊式衝鋒槍,新兵們興奮的感覺真的是無法形容。

因為地上的積雪還沒有融化,大家就在雪地上鋪上雨衣,然後臥在雨衣上面進行瞄準訓練。

按照射擊動作要領:左手托住彈倉、右手緊握槍托,兩臂夾緊保持槍身穩定,右腮靠住槍托,左眼閉住,右眼瞄準,讓標尺、準星、靶標三點構成一線後,屏住呼吸輕釦扳機。

新兵們專注地進行瞄準訓練,班長們則不停地用檢查鏡逐個檢查或抽查重點物件,透過側面觀看瞄準和射擊動作是否符合要求,一旦發現問題,立即予以糾正。

每天一小時,一週後終於完成營區內的射擊訓練計劃,即將進行實彈射擊。

這可是真正的實彈射擊!吃過早飯,新兵們興奮地登上一輛運輸車來到遠郊的專用射擊場,此時,連長已帶人做好了射擊場相應的準備工作。

隊伍集合好後,排長開始下達訓練科目:“今天是我們新兵排第一次進行實彈射擊訓練。我先將射擊場環境作一簡單介紹:這個場地是我們軍直屬隊專屬的射擊

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