看著李主任那根完好無損的右手食指，以及他癲狂的狀態，兩個年輕的老師陷入了沉默，學校到底為什麼會有這種瘋批領導？
王老師不敢吐槽，但江老師卻完全沒有這種顧忌，直接翻了一個白眼，說道：
“我看你不是手斷了，是腦子壞了！那手不是好好地嗎？”
“你怎麼說話呢？怎麼好好地？我的手都折過去……我的手好了？”
李主任說到一半，看到自己完好無損的食指，愣在了原地。
他不可能弄錯的啊，他都聽到骨折的聲音了，怎麼可能是好的？
但真的就是好的，可以伸直，也可以隨意抓握，並且不痛不癢，居然真的是好的！
這不科學。
這一刻，李主任都想去拍《走進科學》。
感受到其他人鄙夷的目光，李主任尷尬的將手收了回去。
“可能是……剛才神經太緊張了吧……”
越說越覺得尷尬，咳嗽了一聲，故意裝作沒有發生過這種事情，將話題拉回到影片上面，這次沒敢指著杜卿寧。
“不管怎麼說，你儘快把那個給A大潑髒水的影片刪掉！你要永遠記住，你是這個學校的學生，你出了這個學校的門，背後站的就是母校。母校好，你們學生的待遇就好，母校差了，你們這些學生走出去的待遇也會差的。我是在為你好！你不要逞一時英雄主義，卻害了一個學校的學生！”
“什麼影片？”
江毓婷本來是對李主任和學生談話的事情不感興趣，但因為今天出現的情況實在是震驚她八百年，讓她忍不住對這個影片產生了嚴重的好奇心理。
到底是個怎樣的影片，能引起如此離譜的師生對談？
王老師看了一眼李主任，見他沒有注意到她們這邊，偷偷給江毓婷分享了過去。
相比較王老師的小心翼翼，江毓婷顯得囂張了許多，先是把聲音關掉，便開啟了影片，站在了李主任旁邊看了起來。
還好李主任這會兒沒有注意到身旁的兩位老師，不然能氣死。
不過，隨著影片的展開，江毓婷的一張俏臉 ，慢慢沉了下來。
而在一旁的杜卿寧淡定的看了一眼此刻咬牙切齒的李主任，淡淡的問：
“這是學校的意思還是你的意思？”
如果這是學校的意思，杜卿寧不介意再給A大一次痛擊。繼騙感情和騙錢的男同學、暴力的女同學之後，再增添一位威逼利誘的男老師。
她眨了眨眼睛。
李主任莫名的心裡有些發涼。
背在身後的食指隱隱作痛，這讓他沒有在第一時間回話。
眼睛沒有從影片離開的江毓婷介面道：
“這不可能是學校的意思。”
李主任剛要說的話，堵在了嗓子眼裡。
心裡有些厭煩這些個新老師，不是太木訥，不通人情世故，就是太囂張跋扈，氣焰太高。
可偏偏他也不能太表露自己的怒火，都知道，江毓婷是個關係戶，雖然不知道是走的哪個關係，但對方太過於囂張的態度讓李主任摸不清來路。摸不清，自然就不能輕易的得罪，萬一背後是個大人物，自己就倒黴了。
不過江毓婷說的也沒有錯誤，上面領導只是給他說最近網上的事情鬧得很大，讓他儘快出個告示，給個說法。而具體的事情怎麼做，學校是不管的，全憑他操辦。
學校這邊自然是隻看結果，不看過程。
說是這樣說，但是李主任肯定得揣摩上級領導的心思，萬一真給個告示，將錯誤攬下來，那就是給學校招黑，領導能高興？肯定最好的辦法就是這件事情是個誤會，與學校沒有關係，是學生們小打小鬧。
所以