蘇寧有些相信了，小妹不會欺騙自己，也絕對沒有理由欺騙自己，更何況事實就在眼前，蘇小妹那裡會做出這樣愚蠢的事情？但是蘇寧還是決定考一考蘇小妹，這件事情太大了，要是不仔細考一考蘇小妹蘇寧還真的不敢相信蘇小妹可以在這麼短的時間裡面接受現代數學，蘇小妹識字蘇寧知道，王氏和蘇氏都識字，所以蘇小妹也識字，可是識字不代表就能看得懂現代數學和阿拉伯數字啊！
“五十三加九十二等於多少？”蘇寧一上來就出一個比較大的數字，蘇小妹展眉一笑：“一百四十五！”
蘇寧頓時一驚，而後接著問道：“三十三除以三等於多少？”蘇小妹擺出一副soeasy的樣子：“十一！”
“十六乘以四等於多少？”“六十四！”
“二十八除以七等於多少”“四！二兄，出些難一些的問題好不？你寫在紙上的算術問題人家都已經算出來了。”
蘇寧驚訝的看著蘇小妹，這些東西雖然很容易，小學二年級的學生差不多也就會了，可是一個古人在完全沒有數學基礎的前提下只是憑著自己寫下來的這些四則運算的只是就能夠通曉四則運算包括現在還不存在的乘法和除法，蘇寧真的有些難以相信。
“小妹，你是看完了二兄寫的所有的東西才學會的是嗎？”蘇寧認真地問道，蘇小妹點點頭：“看完了，全部看完了，然後把這些問題都寫出來了，很簡單的啊！”
這些問題雖然簡單，按照現在中國家長望子成龍望女成鳳的程度，四歲的小孩子也會做，但是這可是古代，連基礎的國語識字都無法普及，何況是數學？數學在如今還是一門小眾學問，雖然懂的人不少，用的人也不少，但是完全沒有形成體系，完全不具備傳承性，所以才會被現代數學教學完全取代，只剩下一些經典的問題如同雞兔同籠之類的。
蘇小妹真是天才？這是她的天賦特殊技？
九十 小妹要自強
蘇寧很無可奈何的把蘇小妹一學數學就會的情況歸類為天賦，每個人總有自己擅長和不擅長的技能，因人而異，擅長和不擅長也是相對的，有些人在某些領域是絕頂天才，有些人在某些領域則是一竅不通，這都是正常的，所以這個世界上沒有那麼多的全能天才，所謂聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
這就好比愛因斯坦去打拳擊，而泰森去弄相對論一樣，那麼註定只會是悲劇，愛因斯坦會被打死，上一次頭條然後徹底消失；泰森則會成為一個一事無成的庸人，再也咬不了耳朵了。
愛因斯坦有物理學的天賦，適合腦力工作；泰森有拳擊對抗天賦，身體素質好，適合幹體力活，這本來就是準備好的，可是非要他們去從事他們不擅長的事情，那麼結果只能是悲劇，世界上沒有幾個全才。
當然也有全才，比如三國時期東吳謀臣虞翻，是個文武全才，善於奔跑，體力超強；善於使一杆長槍，武力值頗高，孫權有一回逃難的時候虞翻就端著一杆長槍步行，而孫權騎馬；善於外交，嘴皮子利索，善於占卜，有做神棍的潛質，歷史上隨襲荊州，關羽被曹操擊敗後孫權讓虞翻佔了一卦，說關羽不出兩天必死，果然關羽就死了，還是孫權自己殺的；精通醫學，精通經學，是醫學家和文學家，有雙料博士學位，素質極高，可謂六項全能。
可是他武名不及五虎上將，謀名不及臥龍鳳雛，文名不及建安七子，醫名不及華佗張機，佔名不及司馬水鏡，論腳力比不上盜取典韋雙戟之胡車兒，論外交比不上獻策聯劉抗曹之魯子敬，這一切都可以表示，六項全能，不及專精一門，各個領域的傑出人才都能留名於史，可六項全能的虞翻籍籍無名，這豈不就是明證？
蘇寧也深刻的明白這一點的重要性，所以對於蘇小妹，蘇寧並未乞求她可以琴棋書畫樣樣精通，只