決掉了，僚人從來都不老實，動來動去的，江南地區大唐的掌控力也不強。
對了，趁著這個機會，讓大唐加強一下對於江南的掌控力，對於未來一百年開發江南的國策有巨大的好處，只有駐軍了，才能算是真的掌控，否則只能算是象徵意義的，大唐真正的掌控地區還是關中，但是大唐的國土在這裡，要是不掌握，算什麼？關中子弟害怕江南的炎熱潮溼，那就在當地設立軍府，招募士兵，就地駐紮，加強控制。
既然如此，就不得不考慮一下江南的土皇帝馮盎了，馮家的實力不可謂不大，在江南土著群裡面也有相當的威望，雖然這樣的威望主要來自於馮盎的母親，可是，這就夠了，馮盎本身，也絕非好惹的，否則，李二陛下在江南的那一支駐軍是為什麼的？要是沒有那支駐軍，馮盎甚至可以做到和大唐劃江而治，然後逼迫大唐南下江南，重走秦軍五十萬大軍平江南的事蹟。
且不說大唐能否拿出五十萬大軍來平定江南，就算是派出來了，怎麼打？不過馮盎應該沒有反心，要是想反，大唐尚未平定天下的時候，馮盎就可以裂土稱帝了，但是他沒有，他選擇了臣服大唐，獲得了非常高的位置，當然，大唐朝廷也從未停止過防備他。
要想打通江南，就不得不和馮家打交道，大唐開發江南的國策，也繞不開馮家，繞不開嶺南，那一塊地區，可是土壤肥沃的要死，都能一年三熟的，開發好了，大唐這近千萬人根本不用擔心沒有足夠的糧食吃。
思考了一下之後的方針，蘇寧快馬趕往了軍事大學所在地，畢竟自己還是軍事大學的正式教員，這些日子打著振興師門的旗號去復興縱橫家了，軍校沒有阻攔，還寄予了極大的支援，這一下子軍校有事情要做了，作為軍校基本架構的建立者，自己也不能厚此薄彼，縱橫司的一切都在按部就班的來，軍校這兒也要儘快步入正軌開始教學了。
所有的教科書已經用造紙術和印刷術刻印完畢，就等著使用了，其實僅僅一個圖書館就能讓所有的不知情的學子們大大吃驚了，這樣豐富的藏書，簡直就是國家寶藏，竟然可以就這樣給他們這些武人觀看，估計國子監裡面都不可能有這樣多的書籍，但是一切就是這樣的神奇。（未完待續。。）
三百七十七 楚威的評斷
學子們的吃驚可以理解，但是也不得不防，印刷術和造紙術尚且屬於機密，知道的人除了兩地的工匠和少數統治者，就沒有別人了，蘇寧是創造者，自然知道，其他的也就李二陛下，杜如晦房玄齡長孫無忌等等李二陛下的心腹知道，當他們知道的時候，一個個就和犯了心臟病一樣，尤其是杜如晦，差點兒昏了過去。
但是當他們看到了堆積如山的用竹子做出來的光滑潔白的竹紙之後，還有活字印刷術那極其快速的刻印速度之後，尤其是親眼看見一本《孫子兵法》從紙張到成書不過三炷香，他們就徹底的服氣了，這一下子可就高興的差點兒跳了起來，有了文化的傳播底蘊，有了造紙術和印刷術，還用害怕那些世家大族？
他們靠的就是壟斷文化教育，咱們把文化教育的權力給搶回來，他們還如何蹦躂？這不就好了？軍校裡面的圖書館是一個試點，看看情況如何，結果證明情況非常好，學生們對於讀書，尤其是兵書，相當有興趣，軍校圖書館裡面的書本經常處於供不應求的階段。
更重要的是，因為時機未到，蘇寧不允許軍校學子和軍校任何一位教員職員把圖書館的事情說出去，否則必將嚴懲，當這蘇寧的面讓他們發誓，一個個都鄭重無比的對天發誓，蘇寧這才放心的開放了圖書館，這個事情要是傳到外面去，還沒準備好呢。世家大族就會像瘋狗一樣撲上來，很兇很狠。
當然僅僅一個圖書館算不得什麼，印刷術和造紙術才是大頭，這兩處各有五百精悍士卒輪流看守，裝備精良到