“ok，現在請演河馬。”葉惟說道。
河馬少女們立即要從貓轉變為河馬，這種速度使得她們所有人都只能流於表面，分別在於多少，7個少女一聽到都兇惡的張大了嘴巴，2個少女演著游泳，1個人演起了吃草。
艾瑪斯通是張大嘴巴的人之一。
少女們還沒怎麼演繹，突然聽到vy又說：“一隻鱷魚闖進了你的領地”
她們頓時都有些手忙腳亂，好幾個人怔住了，這不是即興表演了嗎只有三個人迅速反應過來，不管剛才在做什麼，都演起兇猛殘暴的模樣，9號少女還撲上前作勢撕咬。
艾瑪斯通也撲了上前，發出著低吼聲，嘴巴張到最大然後一下合上，彷彿使出了渾身的力氣
這下考夫曼三人都看出7號是這一組的領頭，只有她兼顧到了河馬搏殺鱷魚時該有的力量，其他人輕飄飄的。
“鱷魚屍體卡著你的喉嚨了。”葉惟突然又說。
十位少女應聲又有了變化，幾乎都是一臉痛苦，有人雙手掐著脖子，有人要嘔吐出來一般，而被評委們最留意的艾瑪斯通，她沒有讓人失望她艱難地嚥了咽，像把鱷魚屍體強行嚥進肚子，再嚼著嘴巴。
眾人不清楚河馬會不會這樣，但這一行為更符合河馬的形象，這是想象力、理解力的勝出。
考夫曼目露欣賞的神采，7號真不錯多年選角養的眼力告訴她，這女孩的天賦不普通。
在情景的轉變間，7號是反應最快的，沒有停頓，也意味沒有或很少的思考。而是出於本能、真實、天性的反應，這正是驅使動物的行為的力量。
最好的動物模擬是演員以融會貫通、不假思索的表演，把動物的形態、節奏、特點、天性演出來。
這女孩有點摸著邊了，而且越演越投入。
這時第二分鐘已經過去，葉惟又說：“ok，現在請演箭毒蛙，一種可以噴出致命毒液的叢林青蛙。”
“呱呱”的叫聲響起，少女們當即從河馬變成青蛙，多數人都鼓動腮幫，以一種跳躍的肢體動作，或者一種爬行般的擺動手腳來演繹。
艾瑪斯通這回卻怔了兩三秒，慢了一拍才演起來，也鼓動腮幫，微瞪著眼睛，往前作著跳躍。
這讓評委們訝然，考夫曼不禁皺皺眉，不瞭解青蛙
她隨即想明白過來，惟格故意的，他也注意到7號了，這女孩的長相神似青蛙，可能在學校早被人取笑過“你長得像青蛙”，哪個女生會高興被這麼說也許這是7號的心結，現在卻要演青蛙。
7號更像青蛙了，但表演上的表現沒什麼突出，只不比其他人差。
考夫曼微微地點頭，對此已經滿意，好女孩。
不行葉惟一邊看著，一邊往紙上寫動“1。3，a11suck”，全部爛透了
石頭艾瑪如果介意演青蛙，那說明她的天性釋放得還不夠只有理性才會去想青蛙和自己的關係。
不過更爛的是，沒有人留意到一個關鍵資訊，這不是普通青蛙，這是箭毒蛙。它的攻擊性、生活環境叢林、標誌的噴毒液，她們統統沒有理解到，都只是演了只田野裡的青蛙。
叢林青蛙怎麼可能呱呱叫箭毒蛙手指頭那麼大。
“青蛙打了個哈欠。”他又說。
青蛙打哈欠是什麼樣子，這裡沒人知道，少女們只能演起了人類打哈欠，有人發出呱啊的聲音，也有人默然無聲。
“ok，謝謝，都停下吧。”倒計時還有25秒，葉惟卻已經喊停，觀眾席眾人沒人不明白，vy看夠她們不夠好的表演了
少女們還以為到點，動物模擬環節結束誰都喘了口氣。
“你們知道嗎”然而葉惟沒有開始下一個環節，目光銳利的望來，每個少女