體呢。只是那些人顯然不會這麼想的，不用錢的老人卡刷的太任性了。
這還不算那些動輒倒地上就要索賠幾十幾百萬的人，所以張濤看了眼書名字後就直接無愛了，或許這本書給班上的那些傢伙撕了去玩摺紙什麼的挺不錯的，反正老師也不會查這個的。
“先說下這書的來歷，今天是三月五日，是雷8鋒日。也就是我剛才給你們發的書上面的那個頭像那個人，現在上面領導再次提倡號召我們向雷*鋒叔叔學習。來，現在請同學們翻到書本的最後一頁，今天我來教大家常首歌。。。。學習雷*鋒好榜樣，忠於。。。。。”
上面的班主任挺賣力的，連音樂老師的職業她都代替了，教唱歌一直都是音樂老師的課的，現在她一個教語文的現在兼了起來。張濤扯了扯嘴，把書本從課桌裡面撿了起來，然後裝模作樣的跟著唱了起來。
其他的孩子跟張濤不一樣，他們表現的很興奮。今天的自習課竟然不用被搶課了，還教起音樂來。雖然不是流行音樂，但是唱歌比上課好玩多了，所以一個個唱的很賣力，至於那個雷叔叔是誰一點都不重要了。
讓所有孩子都想不到的是，他們不僅自習課不用上了，下午竟然全體不用上課，全部去學校的禮堂看電影去了，電影放的就是雷*鋒。這下所有的孩子更興奮了，雷*鋒是誰對於他們來說其實並沒那麼重要，重要的是下午不用上課，可以看電影就夠了。
“葫蘆娃呀，葫蘆娃，一顆藤上七個瓜。。。。”因為下午就看一場電影，所以放學時間比平時早了一些，張濤村裡的幾個跟張濤同班的孩子現在都會抱圈子了，緊緊的團結在以張濤為核心的村霸行列中去了。
走在前面的孩子今天心情似乎特別的好，一路走還一路唱著歌。回頭看了眼後面走的不快的一群人還催促了一番。“張濤我們走快點吧，等下可以看《金剛葫蘆娃》了。”
“急個屁啊，那個都是六點鐘才放的，現在那麼早，肯定沒有六點的。還是想想植樹節種什麼樹好吧？我們四年級以上的學生每年植樹節都要種一棵樹呢，到時我們沒什麼樹種的就麻煩了。”另一個高一點的孩子聽到前面唱歌的傢伙的話後立刻反駁道。
“要不我們種葫蘆瓜吧？我看到我家的葫蘆瓜秧苗都有這麼高了，你們說到時會不會長几個葫蘆娃出來？”前面的孩子的思維似乎一直就離不開葫蘆娃，說什麼都得把葫蘆娃給繞了進來。
“種個屁的樹，年年種的樹都死掉了，種樹有啥意思？”張濤聽了兩人的話後沒好氣的說道。三月十二日是植樹節，學校周圍全是荒地，為了美化學校的環境，每年的植樹節四年級以上的學生都要自己從家裡帶一棵樹苗過去，自己帶鋤頭在學校周圍的荒地分塊種樹的。
只是這些樹種下後就沒人搭理了，學校老師也不管。下課休息跑教室外去玩的時候，有的孩子有時候手欠，不是把樹折了，就是把樹踩了。所以每年的植樹節過後活下來的樹沒有，全部歸天，張濤自然對這件事情就變的一點興趣都沒的。
“要不我們今年就種我們教室窗戶旁邊那裡，上課就能看到，然後在周圍寫個牌子‘誰要敢踩我們的樹我們就揍死他’這樣說不定這些樹明年就能活下來了。”一個眼睛骨碌碌轉的傢伙在一邊建議道。
“有屁用，回去隨便從哪裡扯幾顆雜樹什麼的交差就好了，暑假過了我們就讀五年級了，到時看不到還不是一樣被人家弄掉了？折騰個屁，還不如回家睡覺去。”
張濤立刻就否定了那孩子的建議，這東西完全沒什麼意義，學校要搞綠化上面每年都有樹苗發給他們的，他們種不好就來折騰小孩子，什麼意義都沒的。
實際上這個學期折騰孩子的事情還有好多的，植樹節過後的某一天下午快放學的時候，班主任走到班上來宣佈一