來得更真實一些，而且，也杜絕了作弊。只是沒想到，待全國各學子報名之後。唐朝大學教育部赫然發現，這報名參加考試的，居然達到了15萬。
15萬，雖然不多，但是，如果讓這一些學子全部進入臨川，就算臨川的幾個大學加起來，也裝不下這麼多人。而且，住宿的問題，也是一件大事。最後實在沒法，只好在全國各省的省會，分開進行考試，這才算解決這一問題。
而對於唐朝大學自主招生考試，15萬學子報名的事件。很多教育界人士，都對該一事件發表了自己的見解，他們認為，“或許，唐朝大學這一翻招生創舉，可能，正是國內教育的一次嘗試。至於好與不好，現在還難於定論。不過，這一個嘗試無疑是好的。國家，也希望看到國內教育出現一翻創新。如果這樣的創新體制得已成熟，未來我國教育事業，將發生重大的改變。對於全中國的影響，恐怕會是翻天覆地。”
不錯，一直以來。國內教育，最重要的一環，那就是高考。
這個高考，也都是選拔人才的關鍵考試。他比什麼研究生考試，什麼博士生考試，都來得重要。每年高考，都是國家的一件重要大事。事實上，我們看到，在古代的中國，對於科舉考試，亦是相當的重視。
只是，自新中國成立以來，國內高考制度沿襲了幾十年。以前倒還可以，沒什麼不好的。但是，直到如今，對於新世紀人才的選擇方法，一些開明的人士，他們便齊聲改革，適應新時代的發展。只是這一些改革的聲音，說是天天說。但是，還真沒有一個人能夠做到。
如今，唐朝大學，終於在國內教育上面，進行了一次最新嘗試。
不管如何，我們都應該支援。
整整兩天的時間，全國所有報考唐朝大學的學子，全部考完。
為此，很多媒體記者，卻是在考生結束當天，一一採訪了參加完唐朝大學考試的學子。
“請問，這一次考試，您覺得與高考真題，有什麼不一樣？”
因為前來報考參加考試的，都是國內高三學子。所以，對於往屆高三考試的試卷，包括一些模擬題之類，這一些學子，那可是做過無數次。面對記者的提問，剛剛從考試地點走出的學子欣然答道，“變化還是比較大的，以我參加的計算機專業科目來看。這一次考試，只考了語數外，至於物理，化學，生物，倒沒有考，相對來說，比較輕鬆。除此之外，這一次的專業題，也很有趣。我甚至發現，這裡面，還有一個智商測試題。”
“智商測試，哇，還有這個試題。”
目前試卷還沒有流出，所以，很多記者，他們並不知道唐朝大學的考試到底是什麼。他們此前就一直在研究，唐朝大學的專業題，到底會考什麼？有人說，可能是比較精深的程式設計考題。也有人說，可能，是一些網際網路的創意方案……總之，應有盡有。可他們還真沒有想到，居然，唐朝大學的考題裡面，卻是出現了一個智商測試題。
隨後，記者再度瞭解到，原來，這一個專業題，簡直就是一個計算機全能型別題。這一些題目當中，不僅有程式設計，也有一些資料分析，更有對於某一事件的看法。或者，對於網際網路有什麼建議……
直到，幾天之後，當這個專業題暴出去後，國內之人，才算發現了這一個專業題的真正面目。
“我倒，這專業題，也太牛了吧。”
很多人看後，就算一些社會精英看後，可是，面對這一些專業題，很多也是無從下手。譬如，一些比較精深的程式設計問題，他們就沒有辦法。而且，這一個專業題，他所覆蓋的問題，真的是太廣了。如果你不會程式設計，那沒關係。這一個專業題中，還有幾個策劃專題。如果你能夠寫出幾個策劃方案來，也是一個不錯的選擇。
這是一些網友對