了，就可以交卷離場。
監考老師看著倪暉，覺得這孩子真奇特，他怎麼不著急呢，孩子們都喜歡爭先恐後，一見到別人走了，肯定就會急躁緊張，絕對會影響發揮。但他卻老神在在，一個人還在那試筆，醞釀情緒。
水向東也看著人陸陸續續出來了，便從跆拳道場那邊轉了過來，等著倪暉出來，結果人出來大半了，還沒見到倪暉的影子，難道是已經寫完走了？水向東皺起眉頭，他都不跟自己打招呼的嗎。但是那邊考場裡，監考老師還沒有出來，看樣子還有人沒出來，水向東便坐在外面等著。水向陽又跑回去看張勇練跆拳道，這孩子自己不能做劇烈用力的運動，卻對那些運動十分嚮往。
終於，倪暉寫完了最後一個字，落款處寫上自己的名字。這時考場就只剩下他一個人了，兩個監考老師看著他的字，從頭至尾都寫得紮紮實實，率意而有張力，不由得都點了點頭。
一個監考老師說：“這學生莫不就是田老師的弟子？”
另外一個看了看倪暉，然後笑了起來：“還真是，去年過年在敬老院裡寫春聯，小傢伙你也去了吧？”
倪暉抬起頭來，看著監考老師，確實有點印象，便點點頭：“對，我也去了。田老師是我的書法老師。”
監考老師讚賞地點頭：“寫得不錯，繼續加油啊。”
“謝謝老師。”倪暉收拾好東西出來，去外面的水池邊洗筆，水向東看見他出來了，趕緊興沖沖地跑過來：“倪暉！”
倪暉回頭看他一眼，繼續洗筆。水向東幫他拿上字帖，問：“怎麼樣？”
“我怎麼知道，看評委老師的。”倪暉淡淡地說。
水向東說：“那肯定是寫得不錯，走吧，我們去看張勇練跆拳道。”
他們剛轉身，就看水向陽朝這邊跑過來：“哥，勇哥摔倒了！”
水向東和倪暉對視了一眼，練跆拳道摔倒不是很正常麼，至於那麼緊張嗎，趕緊去看看。
但是張勇是真摔著了，他跟一個大一點的孩子兩人練習對抗的時候，不小心被人踹狠了，摔了一個屁墩兒，尾骨骨裂了。
那地方不能又不能包紮，又要常用的，所以只能生生受著。張勇爺爺和奶奶都又氣又急，說了不讓他去練，非要去練，現在遭罪了吧，真是活該！
張勇現在坐也不能坐，躺都不能躺，還疼得厲害，真是可憐。他尾骨受了傷，上課不能坐椅子，只好站到教室最後面去聽課。平時在家裡不能坐椅子，也不能坐沙發，只能坐窄板凳，把屁股架空，這樣才不會碰著他的傷口。晚上睡覺也不能平躺，得側躺著，為了不讓他晚上亂滾壓著傷口，張爺爺便陪著他睡，將他擠在自己和牆壁中間側躺著，張勇差點被擠壓成一張相片兒。
配合著張爺爺自己的跌打損傷藥，如此養了月餘，才終於好了。張勇還惦記著去練跆拳道，被爺爺奶奶一口否決掉了，幹什麼都行，就是不許去練跆拳道。
張勇覺得自己很苦逼，男子漢大丈夫，這點傷算什麼，戰場上的戰士都是輕傷不下火線，何況自己的傷都好了，為什麼就不讓練了。
張爺爺氣呼呼地說：“那行，你再去跟人練，摔一大屁股，到時候就不止躺一個月了，以後你都甭想坐了甭想躺了，恐怕以後當兵都沒你份兒了。”張爺爺的話雖然有點嚇唬他的意思，但也表明了老人的擔憂，於是張勇的武林高手夢想就此終結。
張勇非常鬱悶，幾個小夥伴們都十分同情他。張勇說：“他媽的就那個死胖子，踹了我一腳，害得我不能再去練跆拳道了，我一定要殺了他！”
“算了吧，人家不是給你賠錢了嗎，他又不是故意的。你還是跟著我們來練太極吧，只要你好好練，也能成為一個張三丰那樣的太極高手。”倪暉忽悠他。