目光中抓住他的左手放在掌心裡，慈愛地拍了拍。又抓住沈蕭然扶額的右手疊在上面，慈愛地拍了拍。
乍一失去支撐，沈蕭然頭一點差點兒磕在桌子上。
他涼涼地瞥向罪魁禍首。
然而顧小斐毫無所覺，抓著疊在一起的一大一小兩隻手，目光和善，語重心長，“既然你們有緣成了同桌，又一見如故相談甚歡，聽顧哥的，未來的日子裡一定要和諧友愛，互幫互助，相依相持，相濡以沫，啊。”
前面的男生：……好像混進了什麼奇怪的成語。
顧小斐繼續，“沈小然他總是獨來獨往，現在除了我之外，有你陪著他，我也可以安心了。”
顧小斐結束搭橋，深沉地點了兩下頭。兩個寒夜裡孤獨行走的人，就應該相互取暖啊……
沈蕭然抽出手掌，目光核善，語氣平常，“顧小斐，用語錯誤，下節是老唐的課，相信她聽到你的成語運用戰績一定很激動。”
顧小斐一僵。
他喜歡嘴嗨，日常一不小心就會亂用成語，原本也不是什麼大事，操蛋的是他考試寫作文一個情之所至就獨闢蹊徑，胡亂引申。把教書育人二十餘載從未經歷過如此離譜滑鐵盧的老唐氣得立下嚴規。
從此以後，但凡被她抓到用詞錯誤一次，罰抄該語境下正確詞彙和錯誤用詞在成語詞典裡的釋義各一百遍。
若有多個正確詞彙適用於該語境，則都抄一百遍。
以上規定僅針對顧小斐。
顧小斐哭爹喊娘，“別呀——我又不是不知道那個詞的真實含義，這不是說順了朗朗上口嘛……”
張小巴從剛才起就沒說話，像是在思考什麼，“你幾月份出生的呀？”
聽見新同學突兀的發問，他愣了下，“12月啊，咋的？”
“哦。”張小巴點點頭，根據自己推算出的對應人類世界的出生時間，一本正經，“我10月出生的，比你大，不能叫你顧哥。應該你叫我哥的。”
聽說華國很注重輩分，是社交禮儀中很重要的一個環節。
顧小斐如遭雷擊，放開張小巴一直乖乖放在他手心的手掌，踉蹌著倒退兩步。
我為你們殫精竭慮，牽線搭橋，暗通曲款，你們竟然一個要告發我，一個要當我大哥？！
見顧小斐讓出了位置，一群原本顧忌著新同學在休息，老早蓄勢待發的男生女生將張小巴的課桌團團圍住，又特別小心地沒碰到沈蕭然。
顧小斐還沒從打擊中回過神來，就被同窗們層層擠到了小巴外環。
他委屈巴巴地看著自己的好兄弟。
沈蕭然拿起水杯站起身，慢悠悠往前頭走，“我去接水。”