回事兒。可是畢竟是最後一堂課了；也難為他老人家跟我們鬥了一個學期；既然下了最後通牒；給他個面子。另外；上了第一堂課再上最後一堂課；有始有終也好。
“好吧；下次上課的時候叫著我；不然我又錯過了。”我跟松子說。其實高老頭是個挺正的人；除了脾氣倔了點；不知道靈活以外；算是個好人。吃虧就吃在這個“正”上；他不像英語老師那般漂亮；不像歷史文化老師那般親和；更不像馬哲老師那樣睜一隻眼閉一隻眼；所以不論在學生中還是教師中；他都不受待見。
“其實高老頭適合去當官！”我跟松子說。
“為什麼？”
“太正了；眼裡容不得沙子。如果他去當官；一定是百姓之福！”
松子點了點頭；好像很理解我說的話。
“是挺遺憾的。”松子感嘆到。
看來松子當真了；我只能說他很傻很天真；我忍不住哈哈大笑起來。
“哥兒們；逗你玩的；這樣的人怎麼可能當的了官！”
松子面無表情；若有所思地走了。
最後一節高數課；高老頭臨時選了一個邢堂教室；這對我們兩個班來說有點擠了。不過造成的視覺效果就是；整間教室座無虛席。這老頭子要不是誠心讓我們難堪；要不就是他的課從來沒有滿員過使他對人數有了錯誤的認識。
高老頭終究沒有挨個點名；可能他看到這番人山人海的景象過於自信了。這堂課基本以答疑解惑為主；高老頭圍著教室不停的轉圈；我們就像他看護的羊群。他走到我身邊停下來；不巧今天我坐的靠邊的位置。
“這位同學好面生啊；你確定在這個教室上課？”高老頭問。
我附近的同學鬨笑起來；在他們看來我成功的吸引了高老頭的仇恨；註定下恥悲慘；這是他們喜聞樂見的事兒。
“我確定！”我淡定的回答。
“怎麼印象中沒見過你；你叫什麼名字。”
“四喜丸子！”
“哦；你就是四喜丸子！”高老頭吃驚的看著我；我想他終於見到我的真身了。
“幸會！”高老頭扔下兩個字；離開了。
石鍋他們投來同情的目光；其做作的程度不愧是“人賤人愛”的好朋友。課間休息的時候我就溜了；既然高老頭已經對我印象深刻了；咱就沒必要在這浪費時間。。
第二十四章 期末
期募試；用小籠包的話說；“這是對你們父母一學期來投資成果的檢驗”；本來一家人對考試還沒有什麼感覺；可聽他這麼一說突然覺得壓力山大。
小籠包曾經給我們分析過；每年的學費是多少；然後每學期是多少天；扣除節假日與週末；剩下每天多少錢；具體每節課是多少。這傢伙給我們講的頭頭是道；如果是去做銷售；一定可以成為喬·吉拉德那樣的推銷員。
小籠包的推銷非常成功；班裡的各路神仙開始施展各自的法術。學霸們開始在自習室和圖書館出沒；玩命兒的抄書。聰明人開始從校園網上下載以往的考題、試卷。投機派開始研究作弊方法極其可行性；總之大家都忙的不亦樂乎；非常的充實。當然；我不在這些人的行列。
在別人積極複習緊張備戰的時候；我還是跟往常一樣；蹺課；去網咖、圖書館。因為我覺得；某些心地善良的老師；不會無緣無故的讓某個人掛科。而某些老師不一樣；一旦給他們留下了不好的印象；無論如何你都擺脫不了掛科的命運。所以我說；考試考的不是知識；而是運氣。這個荒謬的結論只是我拿來掩飾自己墮落的藉口；但是好多人看我不急不躁的樣子還以為我成竹在胸；實際上我對考試的結果不報任何希望；而且我覺得；如果掛科之後被學校勸退；豈不是可以名正言順的退學了？